1、南充石油化工職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

隨著“國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育”的不斷發(fā)展和深入，南充石油化工學(xué)校秉著發(fā)展教育、服務(wù)社會(huì)的宗旨，繼續(xù)走特色化、專業(yè)化的職業(yè)教育之路，不斷改善和發(fā)展，力爭(zhēng)在未來(lái)五年內(nèi)建成一所高起點(diǎn)、高規(guī)格的高等職業(yè)院校。

2、南充石油化工職業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師，分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，往年最低錄取分?jǐn)?shù)310分

3、南充石油化工職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境如何

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镏鹬㈡覒蛑??；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。
漫步校園，僅僅只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

4、南充石油化工職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

學(xué)校歷史正在整理中···
錄取規(guī)則：
　　1．堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)錄取原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及各省招生政策。
　　2．按志愿錄取的考生，一律不予退檔。
　　3．報(bào)到人數(shù)不足30人的專業(yè)將調(diào)整到相近專業(yè)就讀。
　　4．逾期15天以上未報(bào)到且未履行請(qǐng)假手續(xù)的視為自行放棄入學(xué)資格。
5．考生在錄取期間需保持報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)系方式暢通，因通訊不暢造成的錄取遺留問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

5、南充石油化工職業(yè)學(xué)校報(bào)名方法

辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長(zhǎng)名字的頁(yè)面和學(xué)生名字的頁(yè)面各復(fù)印一張。另由村委開(kāi)具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說(shuō)明書(shū)，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

6、南充石油化工職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

隨著用工單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量要求的不斷提高，2007年，學(xué)校與西南石油大學(xué)聯(lián)合，共同舉辦成人高等教育，成立“西南石油大學(xué)南充石油化工學(xué)校教學(xué)部”，學(xué)生在畢業(yè)上崗前都能取得西南石油大學(xué)的成人大專畢業(yè)證，這為用工單位在資質(zhì)評(píng)審和學(xué)生就業(yè)后的晉職晉薪方面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校也是西南石油大學(xué)僅有的兩所石油類專業(yè)校外教學(xué)點(diǎn)之一。

7、南充石油化工職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)多少

官網(wǎng)請(qǐng)咨詢?cè)诰€招生老師，避免上當(dāng)受騙

8、南充石油化工職業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校面積正在測(cè)量中····
南充石油化工學(xué)校是四川省教育廳備案，南充市教育局批準(zhǔn)成立的唯一一所具有石油化工類專業(yè)招生資格的學(xué)歷教育學(xué)校，是澤英教育集團(tuán)成員學(xué)校之一。

9、南充石油化工職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

南充石油化工學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，60余個(gè)教學(xué)班級(jí)，教職員工127人，其中專業(yè)教師86人，井場(chǎng)工程師15人。