把培養(yǎng)學(xué)生“高尚的職業(yè)道德,過硬的職業(yè)技能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)紀(jì)律,良好的職業(yè)習(xí)慣”為核心的“四職”教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動中,實現(xiàn)全員、全方位、全過程育人。
學(xué)校實踐制度管人、環(huán)境樹人、活動育人、細(xì)節(jié)立人、責(zé)任為人、感恩做人的“6M”育人途徑,按照“找、建、樹、激、壘、固、強(qiáng)”的“七步曲”來培養(yǎng)學(xué)生自信,塑造學(xué)生良好的共性職業(yè)品質(zhì)。
學(xué)校研究實踐“5L”辦學(xué)模式,即“學(xué)校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學(xué)生即員工、作品即商品”,校企5對元素相向融合,將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)全程,全面優(yōu)化辦學(xué)元素,創(chuàng)新開展校企融合、產(chǎn)教融合。有效地解決了專業(yè)技能教學(xué)與行業(yè)需求脫節(jié)的難題,快速提升了職業(yè)教育辦學(xué)實力。
學(xué)校立足瓷都,面向樂山,輻射川西;對接夾江、樂山和川西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,把骨干專業(yè)融入對應(yīng)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)和支撐地域裝備制造、文化旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以全面提升學(xué)生就業(yè)和升學(xué)能力,滿足廣大學(xué)生自愿升學(xué)需求,提升辦學(xué)吸引力。以建設(shè)縣域科研、培訓(xùn)兩個基地為抓手,廣泛開展各類科研和培訓(xùn),提升學(xué)校在產(chǎn)業(yè)升級、職教扶貧和鄉(xiāng)村振興等方面社會服務(wù)能力。
根據(jù)夾江及川西行業(yè)發(fā)展需求,重點建設(shè)服務(wù)裝備制造、文化旅游、信息技術(shù)這三大專業(yè)集群,打造專業(yè)品牌,使專業(yè)、行業(yè)相融互動,共促發(fā)展。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,成功開設(shè)了硅酸鹽工藝與工業(yè)控制特色專業(yè),切實有效地提升學(xué)校的辦學(xué)實力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校成立于1983年,是公辦中等職業(yè)學(xué)校,1995年創(chuàng)建成省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地118畝(其中主校區(qū)53畝,校屬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地65畝),建筑面積3.6萬平方米,固定資產(chǎn)總值2976.5萬元。學(xué)?,F(xiàn)有師生近2000人,其中教職工136人,省市學(xué)科帶頭人7人,專任教師98人,高級工和技師36人,“雙師型”教師63人,市、縣級骨干教師27人。學(xué)校設(shè)備先進(jìn),擁有全市一流的實訓(xùn)室48個,其中理實一體化實訓(xùn)室23個。建校至今,一直堅持文化素養(yǎng)與專業(yè)技能并重、就業(yè)與升學(xué)并舉的辦學(xué)思想,產(chǎn)教融合促就業(yè)、對口高考圓升學(xué),逐步形成了享譽(yù)全市的中職特色“云吟模式”,為學(xué)生搭建了廣闊的成長成才平臺。目前,學(xué)校主要開設(shè)有旅游服務(wù)類、學(xué)前教育類、汽車類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、加工制造類等7大類專業(yè)。
學(xué)校官網(wǎng)地址請咨詢在線招生老師,避免上當(dāng)受騙

應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報名。
云吟職中的誕生緊隨祖國改革開放的腳步,學(xué)校創(chuàng)建于1983年,現(xiàn)占地面積113畝,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。春有花香滿園,秋有丹桂飄香,現(xiàn)建有理實一體化標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室55個,建有全省一流的數(shù)控實訓(xùn)中心,設(shè)備總值共2500多萬元。學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)、旅游、數(shù)控、電子、汽修共五大類十二個專業(yè)。其中計算機(jī)、旅游、數(shù)控為市級重點專業(yè)。

招生專業(yè):
汽車運用與維修;電氣技術(shù)應(yīng)用;計算機(jī)應(yīng)用;計算機(jī)平面設(shè)計;數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用;會計;旅游服務(wù)與管理;硅酸鹽工藝及工業(yè)控制;電子與信息技術(shù);學(xué)前教育
辦理國家助學(xué)金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書,并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
直接到校報名入學(xué)。

“學(xué)校即工廠,教室即車間,學(xué)生即員工”為核心的“四職“教育滲透于教育教學(xué)工作始末;“以行業(yè)和工種為項目”的教學(xué)改革,引領(lǐng)師生在做中教、從做中學(xué)的“教、學(xué)、做三合一”模式給每一名學(xué)子創(chuàng)造了前所未有的廣闊空間;立足夾江。
面向四川,服務(wù)社會的“校企合作,工學(xué)結(jié)合”之舉給每一名學(xué)子構(gòu)建了施展才華的理想平臺;“學(xué)好一個專業(yè),培養(yǎng)一種特長,掌握三門以上的現(xiàn)代技能”更使學(xué)生在競爭激烈的就業(yè)天地獨領(lǐng)風(fēng)騷。凡入讀我校的學(xué)生,均與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議》、《就業(yè)協(xié)議》,合格畢業(yè)生百分之百安置就業(yè)。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對于幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實施了這些政策。這些政策強(qiáng)調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對流動人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動人口子女報讀幼兒園的途徑---------------對于在成都務(wù)工或生活的流動人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對流動人口子女報名及學(xué)費等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對于在成都的流動人口家庭來說,了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報名、學(xué)費、學(xué)雜費等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費概述——流動人口子女報讀指南與幼兒園教育費用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運營也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
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