學(xué)校共有教師186人,其中專任教師160人,校外行業(yè)、企業(yè)一線聘任的兼職教師26人,“雙師型”教師90人,高級(jí)職稱教師35人,中級(jí)職稱教師48人,初級(jí)職稱教師76人。

書本費(fèi):¥150.00 ,住宿費(fèi):¥200.00
按縣級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):
學(xué)前教育;6大專業(yè);旅游酒店服務(wù)與管理;服裝制作與生產(chǎn)管理;汽車運(yùn)用與維修;電子電器應(yīng)用與維修;計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
國(guó)控專業(yè)1個(gè)(學(xué)前教育專業(yè))
省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)(旅游和汽修專業(yè))

學(xué)校官網(wǎng)地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€招生老師,避免上當(dāng)受騙
錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,一般往年最低錄取分?jǐn)?shù)在300分,具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。
直接到校報(bào)名入學(xué)。
報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
學(xué)校結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,探索校企“育人雙主體、學(xué)生雙身份”的新模式,積極實(shí)現(xiàn)學(xué)子從“就業(yè)的一代”向“創(chuàng)業(yè)的一代”的轉(zhuǎn)變。先后創(chuàng)建了雕刻時(shí)光茶藝室、汽車鈑金、激光工藝、汽車美容、影視后期、七十二變彩妝閣、廣告噴繪、家政服務(wù)、家電維修等28個(gè)“師傅帶徒弟”工作室,觸摸市場(chǎng)脈搏,初步達(dá)到了“上學(xué)如上班,上課如上崗”,實(shí)現(xiàn)了“車間即教室、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、作品即產(chǎn)品、育人即創(chuàng)收”的高度融合。開辦“每周三創(chuàng)業(yè)會(huì)”,參加“全域旅游 ?智慧荔波”8341電商夢(mèng)工場(chǎng)電商培訓(xùn)計(jì)劃,積極培養(yǎng)技能“創(chuàng)客”,為有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái),確保在創(chuàng)業(yè)道路上少走彎路。

學(xué)校積極探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式,模擬工作場(chǎng)景,引進(jìn)企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制,學(xué)校先后創(chuàng)建了旅行社、影視后期工作室、廣告設(shè)計(jì)工作室、文印室、激光工藝工作室、鈑金工作室、茶藝室、咖啡吧、模擬酒吧、彩妝閣、DIY手工飾品設(shè)計(jì)室、小家電維修工作室等,為創(chuàng)建“學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”雙證就業(yè),提升學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
每天清晨,我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們,我就會(huì)想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。
夏天,樹上的知了不停的叫,草兒輕請(qǐng)地低下了頭,但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛,正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,我們依依不舍地離開了校園,也離開了狠毒的太陽。
六盤水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機(jī)會(huì),還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來就讀。對(duì)于2024年中考落榜生來說,選擇到六盤水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于中考落榜生來說,鐘山
黔南中考落榜了,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想者來說,無疑是一個(gè)沉重的打擊。但是,失敗并沒有擊垮我,反而讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。我意識(shí)到,人生中的每一個(gè)選擇都需要我們用心去把握,去努力爭(zhēng)取。而在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)成為了我新的追求和夢(mèng)想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能夠掌握這門技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
黔南中考落榜了想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2024文章開頭:親愛的同學(xué)們,大家好!今天我要和大家分享一個(gè)令人感慨的故事,是關(guān)于一位黔南地區(qū)的中考落榜生,他如何在挫折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終成為了一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們,無論遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。文章主體:這位黔南的同學(xué),名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績(jī)并不理想,沒有達(dá)到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)那2024親愛的同學(xué)們,無論你在黔南中考中的分?jǐn)?shù)是100分還是400分,只要你對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)有熱情,有決心,都可以在2024年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先,我想告訴大家,分?jǐn)?shù)并不能完全定義一個(gè)人的能力和價(jià)值。中考只是人生中的一個(gè)階段性考試,它不能決定你的未來。無論你的分?jǐn)?shù)如何,你都有機(jī)會(huì)通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其次,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)
黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校有哪些2024正文:在黔南地區(qū),中考成績(jī)達(dá)到500分的學(xué)生想要進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí),那么他們有哪些選擇呢?本文將為讀者介紹一些2024年黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校。首先,我們來看看貴州省黔南布依族苗族自治州甕安縣衛(wèi)生學(xué)校。該學(xué)校是一所以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才為主的普通中等專業(yè)學(xué)校,擁有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育理念和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置齊全,包括臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等,為