現(xiàn)有教職工257人,全日制學(xué)歷生4013人,學(xué)校占地總面積10.5萬(wàn)平方米,綜合建筑總面積9萬(wàn)平方米,設(shè)備總值2430萬(wàn)元。

學(xué)校先后被確定為“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“全縣普通職業(yè)教育、就業(yè)技能教育、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地”、“武勝縣退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地”“武勝縣外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“下崗職工黨員再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“非公有制經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)基地”、“河南迪信通人才儲(chǔ)備基地”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”、“廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地”,先后榮獲“四川省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“四川省中等職業(yè)教育首批內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)?!?、“廣安市職業(yè)教育發(fā)展一等獎(jiǎng)”、“廣安市職業(yè)教育工作一等獎(jiǎng)”、“廣安市中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“縣四強(qiáng)基層黨組織”、“縣精神文明先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),被省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及市內(nèi)外的職教同行稱之為“川東農(nóng)村職業(yè)教育的一面旗幟”。,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代,武勝職專這艘職教之舟始終揚(yáng)帆挺進(jìn),正以昂揚(yáng)的姿態(tài),不懈的斗志,塑精品專業(yè),育職教精英,創(chuàng)建一流職教名校。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位,創(chuàng)建優(yōu)美、文明、和諧的職教名校”的辦學(xué)思想,努力踐行“重德修身,強(qiáng)技立?!钡男S?xùn),堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以專業(yè)建設(shè)為核心,以產(chǎn)教結(jié)合為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,積極推進(jìn)“示范性專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、課題科研、職業(yè)培訓(xùn)、校園文化”六大建設(shè)工程,開(kāi)創(chuàng)學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉的教育教學(xué)格局。

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生
應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

汽車應(yīng)用與維修:培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
飯店服務(wù)與管理:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握酒店服務(wù)與管理專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識(shí)與技能,能夠適應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)、餐飲業(yè)等服務(wù)業(yè)的崗位需要,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
服裝制作與生產(chǎn)管理:培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí),熟悉服裝生產(chǎn)工藝流程,掌握一定現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù),具有服裝打版、出樣、縫制等方面基本能力的服裝技能型人才。
機(jī)械加工技術(shù): 培養(yǎng)具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),掌握機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的機(jī)械制造、加工技術(shù)、維修能力,具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護(hù)技能,具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的創(chuàng)新精神,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門(mén)人才。
學(xué)前教育:培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
電子應(yīng)用與維修:培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。
學(xué)校創(chuàng)建于1925年,始名“武勝縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校”,
1948年改為“武勝師范學(xué)校”,
1998年轉(zhuǎn)制更名為“四川省武勝職業(yè)中專學(xué)?!?,
2005年升級(jí)為武勝縣職業(yè)教育中心,
2008年成功創(chuàng)建為廣安市重點(diǎn)職校,
2010年成功創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是廣安市職教龍頭學(xué)校,
2013年成功申報(bào)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位,是部省共建廣安示范改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一,
2018年成功創(chuàng)建為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實(shí)施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對(duì)于幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動(dòng)人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對(duì)幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來(lái)說(shuō),也實(shí)施了這些政策。這些政策強(qiáng)調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請(qǐng)當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵(lì)并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對(duì)流動(dòng)人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動(dòng)人口子女報(bào)讀幼兒園的途徑---------------對(duì)于在成都務(wù)工或生活的流動(dòng)人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對(duì)流動(dòng)人口子女報(bào)名及學(xué)費(fèi)等相關(guān)問(wèn)題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動(dòng)人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來(lái)到成都這樣的城市生活和工作。對(duì)于在成都的流動(dòng)人口家庭來(lái)說(shuō),了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報(bào)名、學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動(dòng)人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費(fèi)概述——流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南與幼兒園教育費(fèi)用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會(huì)城市,一直以來(lái)高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對(duì)于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運(yùn)營(yíng)也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注:60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注:32227人
四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注:9103人
樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注:6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注:5841人
菲樂(lè)藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注:5366人