學(xué)校基本信息

1. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃

開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)等骨干專業(yè)，各類專業(yè)班共計(jì)36個(gè)，在校學(xué)生1754人。

2. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境怎么樣

學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。
200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍。?/p>

3. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)宿舍條件

宿舍環(huán)境很好，學(xué)校有六人間，空氣很好，很多同學(xué)在學(xué)校住宿住的很舒適，有家的溫馨。宿舍住起來非常舒適的，有陽(yáng)臺(tái)，熱水器，還有衛(wèi)生間，生活起居很方便。

4. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)資助政策

學(xué)校提供的各類獎(jiǎng)、助學(xué)金基本上覆蓋了廣大貧困學(xué)生，學(xué)校努力做到讓每一個(gè)困難學(xué)生都得到幫助。

5. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工96人，其中專任教師81人，專業(yè)課教師48人，專業(yè)課教師占教師總數(shù)的59%，現(xiàn)設(shè)專業(yè)中，每個(gè)專業(yè)均有3名中級(jí)職稱以上的專業(yè)骨干教師任教。

6. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)模式

表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2010年2月4日，在國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第三次座談會(huì)上，校長(zhǎng)趙書遠(yuǎn)同志作為八位特邀代表之一，參加了座談會(huì)并就學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了發(fā)言。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念和職業(yè)教育“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)。抓住機(jī)遇、強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，受到省、地、市及主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2006-2008年連續(xù)三年被南充市委、市府，閬中市委、表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2008年學(xué)校黨支部被閬中市委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”。

7. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)占地面積

校園占地面積達(dá)到120畝，各類建筑面積5萬余平方米，專業(yè)設(shè)備2000余萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工117人，開設(shè)有電子信息、數(shù)控模具、旅游服務(wù)、車輛工程、建筑施工、服裝設(shè)計(jì)、學(xué)前教育七大類骨干專業(yè)，在校全日制學(xué)生2000余人，年短期培訓(xùn)各類學(xué)員3000余人次。

8. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線每年差別不大，可咨詢?cè)诰€老師

9. 四川省閬中江南高級(jí)職業(yè)中學(xué)硬件設(shè)備

近幾年來，學(xué)校辦學(xué)條件得到了較大改善，先后投資近2000萬元，新增土地50畝，新建學(xué)生公寓4700多平米，改造女生公寓1200多平米，鋪設(shè)了全市一流的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5000平米，校園綠化面積達(dá)70%以上，安裝了全市最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)添置價(jià)值500多萬元的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
2009年，學(xué)校進(jìn)一步加大建設(shè)投入力度，投資230萬元，準(zhǔn)備電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)打造成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。