01. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

02. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校校園環(huán)境如何

走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，好像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

03. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)校辦學(xué)50余年來，畢業(yè)生遍及全省各地，其中不少人擔(dān)任了國家機(jī)關(guān)或醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。
學(xué)校配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，各專業(yè)實訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求，與我校保持密切合作的優(yōu)質(zhì)教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。

04. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)方式

各專業(yè)教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地，校內(nèi)實訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求。學(xué)校以崗位需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關(guān)懷的生活服務(wù)設(shè)施和半封閉式的校園管理，為每名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。
如今，學(xué)校正在積極搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，充分利用好國家教育部對中等職業(yè)教育扶持的各項政策，為辦好黔南民族中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校而努力奮斗。

05. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校五年一貫制大專報名條件

身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
熱愛祖國、遵紀(jì)守法
具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。

06. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校招生計劃

衛(wèi)生保健
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
眼視光技術(shù)
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)
康復(fù)治療技術(shù)
助產(chǎn)；藥學(xué)；中藥
護(hù)理學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
藥物營銷
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
針灸推拿技術(shù)

07. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學(xué)、醫(yī)療和科研相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。

08. 黔南民族衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校擁有52年的辦學(xué)歷史，2000年被評為省級重點(diǎn)中專學(xué)校，先后開設(shè)過護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗、衛(wèi)生財統(tǒng)、醫(yī)療大專、麻醉大專、計劃生育、放射等10余個專業(yè)，先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬余人，被譽(yù)中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。