一.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國家助學(xué)金

二.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校就業(yè)方面

學(xué)校就業(yè)中心針對(duì)學(xué)生的基本情況，與多家規(guī)模以上企業(yè)就實(shí)習(xí)與就業(yè)達(dá)成共識(shí)，按照用人單位的要求，對(duì)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行更有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生上崗便能成為熟手，達(dá)到單位對(duì)員工的素質(zhì)要求，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間。

三.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

教學(xué)上采用學(xué)分制管理和“四段式”人才培養(yǎng)模式，即把“基礎(chǔ)教育—專業(yè)教育—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)孵化”貫穿于人才培養(yǎng)始終。

四.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校五年一貫制大專報(bào)名條件

身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

五.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“全國民辦教育改革和創(chuàng)新示范學(xué)?！?、“四川省民辦教育先進(jìn)單位”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。

六.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展資料還在整理中

七.四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校簡介

四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，2006年10月，學(xué)院在全省民辦高職學(xué)院中，第一個(gè)接受并通過了由教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。