一、重慶市云陽職業(yè)教育中心學(xué)費(fèi)

學(xué)校每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校對(duì)錄取入學(xué)注冊(cè)的中職學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

二、重慶市云陽職業(yè)教育中心資助政策

生活費(fèi)：建卡貧困生一、二年級(jí)在校學(xué)習(xí)期間享受生活費(fèi)資助3000元/年，其余學(xué)生一、二年級(jí)在校學(xué)習(xí)期間享受生活費(fèi)資助2000元/年。
學(xué)費(fèi)：所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間均享受學(xué)費(fèi)減免2000元/年。
住宿費(fèi)：4+1貧困類型學(xué)生一、二年級(jí)在校學(xué)習(xí)期間享受住宿費(fèi)減免500元/年。

三、重慶市云陽職業(yè)教育中心招生要求

招生對(duì)象：
符合條件的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生均可到學(xué)校報(bào)名。

四、重慶市云陽職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

云陽只有一所職業(yè)教育學(xué)校——云陽職業(yè)教育中心，該校曾被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”，是一所集中職學(xué)歷教育、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是我市三峽移民勞動(dòng)技能培訓(xùn)、雨露計(jì)劃就業(yè)培訓(xùn)、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地學(xué)校，學(xué)生數(shù)量長(zhǎng)年維持在五六千人。
云陽職教中心每年畢業(yè)生只有2000人左右，根本無法滿足日益膨脹的用工需求。學(xué)校學(xué)制是三年制，一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生被提前招走后，就急著對(duì)二年級(jí)學(xué)生“下手”。一些企業(yè)與學(xué)校開展“訂單培養(yǎng)”，提供師資和必要的經(jīng)費(fèi)，以專班專用的模式培養(yǎng)企業(yè)未來用工。
學(xué)校以“提升內(nèi)涵，打造特色，樹立品牌，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以品質(zhì)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念，以“依法治校，和諧興校，特色立校，品牌強(qiáng)?！睘橹涡７铰?，實(shí)施“理論實(shí)訓(xùn)一體化，實(shí)現(xiàn)與職場(chǎng)無縫對(duì)接，實(shí)施技能培養(yǎng)崗位化，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位接軌，實(shí)施學(xué)生管理軍事化，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求適應(yīng)，實(shí)施社團(tuán)建設(shè)自主化，實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)業(yè)能力匹配，實(shí)施校園文化職場(chǎng)化，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化融合”。
著力推行“德能并舉·立身立業(yè)”校園文化職場(chǎng)化建設(shè)，營(yíng)造職場(chǎng)氛圍，打造職場(chǎng)文化，培育職場(chǎng)精神，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

五、重慶市云陽職業(yè)教育中心榮譽(yù)

近年來，學(xué)校榮獲縣級(jí)發(fā)上綜合獎(jiǎng)勵(lì)和授牌120余項(xiàng)，目前，學(xué)校正朝著“建職場(chǎng)化校園，塑精細(xì)化團(tuán)隊(duì)，育職業(yè)化學(xué)生”的職場(chǎng)化文化校園建設(shè)目標(biāo)奮進(jìn)。

六、重慶市云陽職業(yè)教育中心宿舍條件怎么樣

宿舍分為六人間和八人間。配有獨(dú)立衛(wèi)生間、浴室、風(fēng)扇、床和書桌、熱水器和洗衣機(jī)。住宿條件良好，為學(xué)生提供了舒適安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校食堂與學(xué)生的生活息息相關(guān)，所以學(xué)校食堂非常重視衛(wèi)生問題，比如魚和蔬菜分池清洗，加工過程中生熟食品容器分開使用等。對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量和餐飲服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)檢查。學(xué)校食堂的菜很多，特色小吃也很多。學(xué)生可以根據(jù)自己的口味選擇，為大家營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

七、重慶市云陽職業(yè)教育中心校園環(huán)境怎么樣

校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的`教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。