01. 蕭然職業(yè)高級中學簡介

學校沿革：2005年秋，學校由“蕭山區(qū)勞動就業(yè)職業(yè)學?！弊兏鼮椤昂贾菔惺捜慌訉Ｐ迣W?！?，2009年暑期變更為“杭州市蕭然職業(yè)高級中學”，現(xiàn)在的校址在人民路東端。學校創(chuàng)建于1999年4月，創(chuàng)建時的校址在蕭紹路516號、蕭山區(qū)就業(yè)管理服務(wù)處內(nèi)。到2010年秋，學校已從開辦初的一個班、60位學生，發(fā)展到現(xiàn)在的18個班、755個學生。師資力量逐年增加，在28位現(xiàn)任的專職教師中，除了個別藝術(shù)類的教師外，其余的學歷全部達到了大學本科。且教育教學水平大踏步提高。2003年，杭州市教委成人教育研究室曾在我校舉行了一次教研活動，所有學科全方位放開，受到參加此次活動的領(lǐng)導和兄弟學校老師的一致好評。與此同時，學校占地和建筑面積分別達到6000余平方米和5000余平方米，藏書量達到10000余冊，配備“方正”100臺，辟有計算機房2個，活動教室和多功能教室各1個，班班都有電化教育設(shè)備等。學生在整潔、美麗、恬靜的校園里學習得舒心，生活得開心。

02. 蕭然職業(yè)高級中學教學力量

班級數(shù)18個，學生數(shù)755人，教職工50人，教學輔助用房12間。軟件上學校緊緊圍繞“一個中心，兩部經(jīng)，三種謀略，四種能力”的教育教學管理方法服務(wù)。一個中心就是以抓住學校的教學質(zhì)量不放松為中心。兩部經(jīng)就是教育教學和實踐基地的建立，即沖出小環(huán)境接受大教育。對師生的管理經(jīng)常改進，抓住不放。學校有“學生手冊”人手一冊，有規(guī)章制度25項；每位教師有“教師工作手冊”有各項制度18項，而且制訂復印成冊后每年都有修正，沒學期都有創(chuàng)新，有所廢棄，不斷完善。三種謀略就是一以規(guī)矩成方圓，認真執(zhí)行《民辦教育促進法》；二以人為本，處理好內(nèi)外關(guān)系，打通辦學和學生推薦的渠道；三是整體優(yōu)化，調(diào)動師生的積極性，形成良好的教育教學環(huán)境。四種能力就是培養(yǎng)學生的認知能力、做事能力、生活能力、生存能力。使學校管理逐步科學化。

03. 蕭然職業(yè)高級中學占地面積

占地和校舍面積達到6千余平方米及5千余平方米。

04. 蕭然職業(yè)高級中學收費標準

學費收取標準以發(fā)改委下發(fā)的文件為準，具體可咨詢在線老師，五年制高職?？茖W生，前三年按中專標準執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標準收費

05. 蕭然職業(yè)高級中學教學設(shè)備

2005年至今，學校在硬件和軟件二大方面都有新的突破。投資40余萬元，配備全新的“方正”電腦100臺；出資20余萬元，添置了鋼琴和其他樂器；投資30余萬元，建好了語音教室和多功能教室，增加了電化教育設(shè)備等，藏書量達到1萬余冊。

06. 蕭然職業(yè)高級中學就業(yè)方面

學校以“讓每一個學生揚起希望的風帆，讓每一個父母享受成功的喜悅“為辦學宗旨。學校創(chuàng)辦20余年，設(shè)施逐步完善，師資隊伍日益壯大，學習環(huán)境更為舒適，專業(yè)設(shè)置更為全面，力求學生“進得來，學得好，出得去“。為社會建設(shè)提供各類專業(yè)型人才。

07. 蕭然職業(yè)高級中學報名方式

新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。

屬黨、團員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團員證)。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

08. 蕭然職業(yè)高級中學錄取分數(shù)線

往年最低錄取分數(shù)在330分，具體錄取分數(shù)線可咨詢在線老師

09. 蕭然職業(yè)高級中學招生計劃

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 150
幼兒保育（學前教育） 3 150
工藝美術(shù) 3 50
電子商務(wù) 3 80