一、新鄉(xiāng)縣職教中心

新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心由原新鄉(xiāng)縣六所職業(yè)類學校整合組建而成。是新鄉(xiāng)縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校。幾年來,學校堅持以中職學制教育為主體,以舉辦社會培訓和開放教育(電大教育)為補充的一一體兩翼的辦學模式，辦學水平不斷提升,服務縣域經(jīng)濟的能力進一步增強,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。2014年10月學校成為河南省中等職業(yè)教育第三批特色校項目建設學校。2017年被省教育廳,財政廳確定并已驗收認定為首批中等職業(yè)教育信息化提升工程(數(shù)字化校園)項目學校。

二、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心工藝美術專業(yè)介紹

主要課程:素描、色彩、攝影基礎、二維設計、立體造型，圈形創(chuàng)意，書法篆刻、傳統(tǒng)造型基礎，圖案設計及應用、民間美術及運用、絲網(wǎng)版畫技法，黑白木刻，髹飾工藝、纖維飾品設計，壁毯制作工藝，布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質(zhì)工藝，絲網(wǎng)版畫創(chuàng)作、漆畫藝術，綜合材料應用相關課程。
專業(yè)特色:全國開設此專業(yè)的本科院校共有800余所,以公辦本科最多,還有小部分的獨立學院,學生通過藝術對口升學,升入本科院校的機會大大提高,是不能進入普通高中學習的同學獲得本科院校錄取的一條捷徑;邀請省內(nèi)外優(yōu)秀藝考美術教師授課，確保授課質(zhì)量，是學生取得高分的保障;該專業(yè)的未來發(fā)展的方向選擇也是較多的，可從事平面設計，室內(nèi)設計，珠寶設計、服裝設計，工業(yè)設計、 形象設計，美術教育等,從而使學生就業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間。
就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)商場。印刷業(yè)、影樓。房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃，設計和制作，營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)的應用型人才。在學習傳統(tǒng)工藝美術理論及技能的基礎上,能夠結(jié)合現(xiàn)代設計的創(chuàng)新理念,進行產(chǎn)品研究及創(chuàng)新設計，在文化藝術部門，傳統(tǒng)工藝加工領域、設計公司、學校等企事業(yè)部門從事傳統(tǒng)工藝與紀念品設計，陳設與裝飾，室內(nèi)軟裝飾等專業(yè)制作的高素質(zhì)技術型專業(yè)人才，

三、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇

學校實行就業(yè)政策,根據(jù)個人意愿推薦到本地或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀企事業(yè)單位就業(yè)；
學生畢業(yè)即可參加對口高招,可以繼續(xù)讀大專、本科、碩士、博士；
學生學習期滿,成績合格,頒發(fā)相應的省級統(tǒng)一畢業(yè)證 書和國家職業(yè)資格證書；

四、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心招生計劃

工藝美術專業(yè)招生計劃100人，學制3年，培養(yǎng)方向-珠寶設計、室內(nèi)設計、平面設計
工業(yè)機器人專業(yè)招生計劃100人，學制3年，培養(yǎng)方向-運營與維護、安裝與調(diào)試、銷售與服務

五、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心專業(yè)設置

教學管理規(guī)范,教學質(zhì)量始終位于新鄉(xiāng)市職業(yè)教育前列。目前學校有經(jīng)貿(mào)信息部、現(xiàn)代制造部、生物工程部、電氣工程部、基礎教育部、醫(yī)學事業(yè)部、繼續(xù)教育部、社會培訓部等八大專業(yè)部,開設數(shù)控加工、焊接加工、鉗工、烹飪、現(xiàn)代農(nóng)藝等十二個免費專業(yè)和工業(yè)機器人,工藝美術等特色專業(yè),學校還承擔社會培訓、技能鑒定、小學教師培訓、班主任培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓等培訓任務。

六、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心教育質(zhì)量

教學管理規(guī)范,教學質(zhì)量始終位于新鄉(xiāng)市職業(yè)教育前列。目前學校有經(jīng)貿(mào)信息部、現(xiàn)代制造部、生物工程部、電氣工程部、基礎教育部、醫(yī)學事業(yè)部、繼續(xù)教育部、社會培訓部等八大專業(yè)部，開設數(shù)控加工、焊接加工、鉗工、烹飪、現(xiàn)代農(nóng)藝等十二個免費專業(yè)和工業(yè)機器人,工藝美術等特色專業(yè),學校還承擔社會培訓、技能鑒定、小學教師培訓、班主任培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓等培訓任務。

七、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心升學院校

工業(yè)機器人專業(yè)：河南職業(yè)技術學院、河南機電職業(yè)學院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院、濟源職業(yè)技術學院
工藝美術專業(yè)：中央美術學院、河南大學、鄭州輕工業(yè)大學、河南藝術職業(yè)學院

八、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心辦學模式

立足現(xiàn)代職業(yè)教育體系，學校對辦學模式和專業(yè)建設進行全面深化改革。構(gòu)建“一體兩翼”的辦學模式，以普通中專教育為主體，創(chuàng)辦職普融通新型高中教育，同時與漯河職業(yè)技術學院合作進行中高職一體化專業(yè)，設立了漯河職業(yè)技術學院彈性學制高等職業(yè)教育辦學點，為加強中等專業(yè)基礎和培養(yǎng)高技能人才開辟了新途徑。