1、濟(jì)源市高級機(jī)械技工學(xué)校

濟(jì)源市機(jī)械高級技工學(xué)校是一所集技工培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、技能鑒定和就業(yè)服務(wù)為一體的技工學(xué)校。2004年經(jīng)河南省勞動(dòng)和社會保障廳批準(zhǔn)成立，2006年被認(rèn)定為省部級重點(diǎn)技工學(xué)校，2008年被認(rèn)定為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，2010年晉升為高級技工學(xué)校。是濟(jì)源市辦學(xué)規(guī)模最大、功能最齊全、管理科學(xué)規(guī)范的中等職業(yè)學(xué)校，在濟(jì)源市中職教育陣線中具有較強(qiáng)的示范、輻射和引領(lǐng)作用。
學(xué)校本部位于濟(jì)源市東環(huán)路趙禮莊南，擁有東、西兩個(gè)校區(qū)（西校區(qū)在天壇區(qū)西石露頭村），目前占地面積170畝，建筑面積40400M2，建有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)車間22個(gè)，實(shí)習(xí)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器1400臺（套），總價(jià)值1650萬元，固定資產(chǎn)4500萬元。學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完備，多媒體現(xiàn)代化等教學(xué)設(shè)備性能先進(jìn)、配套齊全?，F(xiàn)開設(shè)有服務(wù)現(xiàn)代裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、汽車維修、焊工、車工、金屬冶煉等十個(gè)專業(yè)，骨干專業(yè)與濟(jì)源市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。注冊學(xué)歷生辦學(xué)規(guī)模3972人，每年以農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn)為主的社會培訓(xùn)量達(dá)10000人次。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教師學(xué)歷和技能達(dá)標(biāo)，數(shù)十人在省市技能大賽、教研成果評定中獲殊榮。其中一人獲全省技能大賽車工決賽第一名，榮獲“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保皇谟琛皾?jì)源市首席員工”榮譽(yù)稱號；數(shù)控實(shí)習(xí)教師三人代表濟(jì)源隊(duì)參加河南省第二屆、第三屆技能大賽均獲團(tuán)體第二名；三名實(shí)習(xí)教師獲“濟(jì)源市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，被授予“?jì)源市焊工金牌職工”等榮譽(yù)稱號。

2、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校軍事化與企業(yè)化管理

軍事化與企業(yè)化管理:采取軍事化管理和企業(yè)化管理相結(jié)合，開設(shè)拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、軍事知識、生存急救、企業(yè)高績效五項(xiàng)管理與5S作業(yè)管理等使學(xué)生不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)的的塑造，超前擁有職場必備的高素質(zhì);

3、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力、較高綜合素質(zhì)的全能設(shè)計(jì)人才。
就業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)師、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、U設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。

4、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn)

升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn):繼續(xù)想深造的學(xué)生，學(xué)校提供專升本輔導(dǎo)，對接本科院校，直通本科無憂，學(xué)校開展考證培訓(xùn)，確保獲得與專業(yè)對口的技能證書;

5、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校校企合作與訂單培養(yǎng)

校企合作與訂單培養(yǎng):聯(lián)合企業(yè)成立訂單班，根據(jù)企業(yè)需求與人才標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，實(shí)行“雙元制”模式半工半讀，學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)自給自足，入學(xué)即可實(shí)現(xiàn)高端高薪就業(yè);

6、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校招生專業(yè)及培養(yǎng)方向

電子商務(wù)與會計(jì)：網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、物流管理、互聯(lián)網(wǎng)金融
機(jī)電一體化：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電-體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)
學(xué)前教育：音樂表演、學(xué)前教育、音樂教育、早期教育
汽車維修與駕駛：汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)
旅游與酒店管理：酒店管理、旅游管理、空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)
護(hù)理：助產(chǎn)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)

7、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向升學(xué)班

為滿足部分初、高中畢業(yè)生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)、大專學(xué)歷及個(gè)性化發(fā)展的需求，根據(jù)國家中高職銜接貫通培養(yǎng)相關(guān)政策，2019 年濟(jì)源市機(jī)械高級技工學(xué)校和濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開設(shè)“濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向升學(xué)班”，前期注冊濟(jì)源市機(jī)械高級技工學(xué)校學(xué)籍，在該校進(jìn)行中職階段的學(xué)習(xí)，將通過單獨(dú)招生考試考入濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，3年學(xué)習(xí)期滿，考核合格，由濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)大專畢業(yè)證。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。

8、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校品德塑造與能力培養(yǎng)

品德塑造與能力培養(yǎng):開設(shè)有禮儀、情商、財(cái)商、口才、感恩、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)課程，同時(shí)開設(shè)有國學(xué)、書法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生學(xué)會做人與做事;

9、濟(jì)源機(jī)械高級技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)

專業(yè)特色:護(hù)理專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)，同時(shí)也是中央財(cái)經(jīng)支持專業(yè)、河南省級品牌示范專業(yè)、河南省級骨干專業(yè);堅(jiān)持“以崗位需求和就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為本位”的人才培養(yǎng)模式，努力打造特色專業(yè)質(zhì)量品牌。
培養(yǎng)目標(biāo):從2010年開設(shè)高職護(hù)理專業(yè)，開設(shè)有普通護(hù)理方向，涉外(日語、英語)方向和ICU方向，現(xiàn)共有在校生3000余人，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才為目標(biāo)。