01. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級(jí)中學(xué)并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。
近年來(lái)，為大力貫徹國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定,學(xué)校積極組織學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合，既給學(xué)生提供培養(yǎng)動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力、解決家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為該校的辦學(xué)模式開(kāi)辟出一條全新的路子，使該校辦學(xué)更活、更新、更強(qiáng)，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，這是該校發(fā)展職業(yè)教育的新創(chuàng)舉。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)施，職高畢業(yè)生就業(yè)觀念、方式和渠道發(fā)生了很大變化。社會(huì)對(duì)操作型、技能型職高生的要求更高。為此近幾年我們把計(jì)算機(jī)、普通話、音樂(lè)、書(shū)法、公關(guān)常識(shí)、職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)到各個(gè)專(zhuān)業(yè)。利用課余開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能，注重學(xué)生全面發(fā)展，大力推進(jìn)“雙證書(shū)”制度。組織學(xué)生參加職業(yè)資格證書(shū)考試，堅(jiān)持對(duì)各專(zhuān)業(yè)所有職高生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能等級(jí)鑒定，近幾年來(lái)的合格率均為98%以上。同時(shí)還組織了幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加語(yǔ)委組織的國(guó)家普通話水平測(cè)試工作，也取得了較好成績(jī)。
為響應(yīng)教育部“加強(qiáng)東西部職業(yè)學(xué)校合作，支援西部大開(kāi)發(fā)”的號(hào)召，學(xué)校搶抓機(jī)遇，主動(dòng)聯(lián)系，先后同福建莆田職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心、四川教育學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶電子工程學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，與梅山職中聯(lián)辦烹飪專(zhuān)業(yè),與成都峨眉武術(shù)學(xué)校宣漢駕校聯(lián)辦保安駕駛專(zhuān)業(yè)、與宣漢武裝部聯(lián)辦預(yù)軍專(zhuān)業(yè)。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué),不僅壯大了學(xué)校中職生規(guī)模，而且極大地拉動(dòng)了自身長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)的招生。
加強(qiáng)校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中、初級(jí)技術(shù)人才，是該校教學(xué)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校于2006年成立了由校長(zhǎng)任董事長(zhǎng)，聯(lián)辦企業(yè)法人任副董事長(zhǎng)，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會(huì)，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出；校企共建，共同決策；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享”的原則具體負(fù)責(zé)校企聯(lián)合辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署、全面落實(shí)就業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場(chǎng)、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場(chǎng)、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系，聘請(qǐng)企業(yè)的優(yōu)秀員工對(duì)學(xué)生進(jìn)行“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中，使學(xué)生對(duì)企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。
當(dāng)前整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，人氣正旺，一派欣欣向榮的景象。全校教職工在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，辛勤耕耘，揮灑青春的熱汗，為職業(yè)教育譜寫(xiě)新的篇章，創(chuàng)造昆池職業(yè)中學(xué)明天的輝煌！

02. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

最新的分?jǐn)?shù)線可咨詢平臺(tái)招生老師，往年錄取分?jǐn)?shù)線340

03. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人理念，尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，確立了“招得進(jìn)、留得住、送得出”的育人模式，滿足學(xué)生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)；把穩(wěn)市場(chǎng)脈搏，不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。努力加強(qiáng)主體專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學(xué)生入校后，可根據(jù)自己的實(shí)際情況選讀學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種專(zhuān)業(yè)。

04. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)資助政策

農(nóng)村“建檔立卡”貧困戶子女，第一學(xué)年和第二學(xué)年，另外享受精準(zhǔn)扶貧助學(xué)金。
助學(xué)金：在校一、二年級(jí)農(nóng)村戶籍學(xué)生、城市戶口家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每年享受2000元國(guó)家助學(xué)金。
學(xué)費(fèi)：根據(jù)國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi)。

05. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)報(bào)名方式

先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

直接到校報(bào)名入學(xué)。

06. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)五年一貫制大專(zhuān)報(bào)名條件

應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。

07. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校地處風(fēng)光秀麗的前江河畔，宣漢縣上五區(qū)交通樞紐、經(jīng)濟(jì)文化中心的南壩鎮(zhèn)?，F(xiàn)有中國(guó)石油天然氣公司在此投資辦廠，一座新興的工業(yè)城市正在崛起。校園寬闊、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅、美觀整潔，有容納千余人的大禮堂，有雄偉壯觀的教學(xué)大樓，有設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)生公寓和女生院，有完備的體育設(shè)施和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。是我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，幼兒教師培訓(xùn)基地。

08. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃

家電維修；保安駕駛；幼兒師范；模具制作；電動(dòng)縫紉
農(nóng)學(xué)；電子；服裝；旅游；財(cái)會(huì)；公共事務(wù)；計(jì)算機(jī)

09. 四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境好嗎

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。