01、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心；是區(qū)政府主辦的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2011年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校坐落在黔江新城舟白職教園區(qū)，占地500余畝，現(xiàn)有建筑面積近16萬(wàn)平方米。有汽修、服裝、幼教、機(jī)電一體化、電工電子、焊（鉗）工、數(shù)控車(chē)工、家電維修等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室（車(chē)間）90余間，并按規(guī)定配置了相關(guān)設(shè)施設(shè)備。開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、船舶駕駛、園林、幼兒教育、民族舞蹈、旅游等23個(gè)社會(huì)需要、市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)。近幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)理念創(chuàng)新，管理精細(xì)規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)渠道暢通，核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。教職工隊(duì)伍從2007年初的150余人發(fā)展到近600人，學(xué)生規(guī)模從2007年初的1000余人發(fā)展到近12000人。學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)?！薄靶轮袊?guó)成立60年重慶教育功勛創(chuàng)新學(xué)校”“重慶市文明單位”“重慶市德育工作先進(jìn)集體”“重慶市依法治校示范?！薄爸貞c市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“重慶市招生工作先進(jìn)集體”等。

02、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心培養(yǎng)模式

管理精細(xì)規(guī)范學(xué)校堅(jiān)持依法、科學(xué)、民主和工作目標(biāo)管理，不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力。同時(shí)，學(xué)校采取專(zhuān)職輔導(dǎo)員24小時(shí)全程跟蹤服務(wù)關(guān)愛(ài)管理學(xué)生，嚴(yán)格實(shí)行封閉式、軍事化、人性化為主要內(nèi)容的“一式兩化”學(xué)生管理模式，努力鑄造學(xué)生文明、規(guī)范、堅(jiān)毅、寬容、向上的品格，營(yíng)造了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。率先提出并施行學(xué)生在校既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”學(xué)生管理模式，破解畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)周期長(zhǎng)的難題。
學(xué)校確立了“以人為本，依法治校，以質(zhì)量為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“立足黔江區(qū)、帶動(dòng)渝東南、服務(wù)大重慶、輻射湘鄂黔”的辦學(xué)方向。明確了“講人本、講秩序、講責(zé)任、講實(shí)績(jī)、講境界”的管理理念和“勤奮敬業(yè)，不辱使命；凝心聚力，同心同德；制度第一，校長(zhǎng)第二；追求細(xì)節(jié)，做好小事；成就教師，發(fā)展學(xué)生”的管理思路。把培養(yǎng)社會(huì)需要、市場(chǎng)需求的實(shí)用型技能人才作為培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持走規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵提升、特色品牌發(fā)展與文化發(fā)展并舉并重之路。

03、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心招生對(duì)象

初高中往屆、應(yīng)屆畢業(yè)生;
無(wú)犯罪史、無(wú)遺傳性疾?。?/p>

04、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心住宿條件好嗎

學(xué)校配有專(zhuān)職保潔員，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，封閉式管理。學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

05、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心資助政策

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，三年學(xué)費(fèi)全額免收。
建檔立卡家庭貧困學(xué)生和城鄉(xiāng)低保對(duì)象、城鄉(xiāng)特困人員學(xué)生，第一至第五學(xué)期可減免教科書(shū)費(fèi)。



對(duì)符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，第一至第五學(xué)期可減免住宿費(fèi)。
對(duì)符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，第一至第四學(xué)期，每生每年可享受生活資助2000元，建檔立卡家庭貧困學(xué)生，每生每年可享受資助3000元。

新生入學(xué)的秋季學(xué)期，家庭特別困難學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校給予每生每月100—200元的生活資助。

06、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心五年一貫制大專(zhuān)報(bào)名條件

具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

07、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心榮譽(yù)

學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”“新中國(guó)成立60年重慶教育功勛創(chuàng)新學(xué)?！薄爸貞c市文明單位”“重慶市德育工作先進(jìn)集體”“重慶市依法治校示范?！薄爸貞c市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“重慶市招生工作先進(jìn)集體”等。

08、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心報(bào)名方式

直接到校報(bào)名入學(xué)。

先通過(guò)電話(huà)或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶(hù)口薄家長(zhǎng)名字的頁(yè)面和學(xué)生名字的頁(yè)面各復(fù)印一張。另由村委開(kāi)具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說(shuō)明書(shū)，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

09、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心招生計(jì)劃

信息技術(shù)科;本專(zhuān)業(yè)主要培訓(xùn)電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、線(xiàn)性代數(shù)以及算法設(shè)計(jì)與分析、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒?、?jì)算機(jī)英語(yǔ)等。
綜合科;教學(xué)繁多，有舞蹈、園林設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)等多種學(xué)校項(xiàng)目，都是為了全面貫徹社會(huì)所需。
汽修技術(shù)科;本專(zhuān)業(yè)面向“汽車(chē)后市場(chǎng)”的汽車(chē)檢測(cè)和汽車(chē)售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車(chē)檢測(cè)有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線(xiàn)崗位，培養(yǎng)適應(yīng)汽車(chē)檢測(cè)、診斷第一線(xiàn)需要，并具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能順利進(jìn)入“汽車(chē)后市場(chǎng)”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，能從事機(jī)動(dòng)車(chē)維護(hù)、修理、檢測(cè)技術(shù)使用與管理、業(yè)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型管理及應(yīng)用人才。
數(shù)控技術(shù)科;數(shù)控技術(shù)是用數(shù)字信息對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和工作過(guò)程進(jìn)行控制的技術(shù)，數(shù)控裝備是以數(shù)控技術(shù)為代表的新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)制造產(chǎn)業(yè)和新興制造業(yè)的滲透形成的機(jī)電一體化產(chǎn)品，即所謂的數(shù)字化裝備，如數(shù)控機(jī)床等。其技術(shù)涉及多個(gè)領(lǐng)域：(1)機(jī)械制造技術(shù)；(2)信息處理、加工、傳輸技術(shù)；(3)自動(dòng)控制技術(shù)；(4)伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)；(5)傳感器技術(shù)；(6)軟件技術(shù)等。數(shù)控技術(shù)及裝備是發(fā)展新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)的使能技術(shù)和最基本的裝備。世界各國(guó)信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、航空、航天等國(guó)防工業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù)，以提高制造能力和水平，提高對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家還將數(shù)控技術(shù)及數(shù)控裝備列為國(guó)家的戰(zhàn)略物資，不僅大力發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，而且在"高精尖"數(shù)控關(guān)鍵技術(shù)和裝備方面對(duì)我國(guó)實(shí)行封鎖和限制政策。因此大力發(fā)展以數(shù)控技術(shù)為核心的先進(jìn)制造技術(shù)已成為世界各發(fā)達(dá)國(guó)家加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高綜合國(guó)力和國(guó)家地位的重要途徑。
電子技術(shù)科;本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬廣理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?zhuān)業(yè)知識(shí)，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。