一.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校招生計劃

招生專業(yè)及人數(shù)；
應用武術(shù) 100人；休閑體育服務(wù)與管理 50人；運動訓練 100人；物業(yè)管理 50人

二.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校官網(wǎng)

學校官網(wǎng)地址請咨詢在線招生老師，避免上當受騙

三.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校招生要求

招生對象
初中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生，職業(yè)中專、技校畢業(yè)生或同等學歷學生。
報名條件
1、身心健康，品德良好。
2、積極向上，積極學習。
3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。

四.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)保障

就業(yè)方向：體育教學

體育教學主要的工作單位是各類公辦或民辦的中小學、普通高等學校、大專院校以及教育培訓機構(gòu)等。公辦學校的體育老師有事業(yè)編制，薪資雖然沒有民辦學校高，但福利較好。民辦學校沒有編制，薪水一般都比較高。由于民辦學校的教學水平和學校的生存息息相關(guān)，所以學校一般對師資力量的要求較高。如果在民辦學校工作，小伙伴們可以得到較快的職業(yè)成長，盡快積累教學經(jīng)驗，有利于職業(yè)發(fā)展。

普通高等學?，F(xiàn)在對老師的學歷要求已經(jīng)提高到了碩士，但部分大專院校還會接納本科畢業(yè)生。有意向的小伙伴們可以選擇大專院校，也可以考研深造，畢業(yè)后爭取留校任教。

五.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校占地面積

學校性質(zhì)為國有民辦公助，現(xiàn)已形成職業(yè)高中、職業(yè)中專、大中專套讀、等三個辦學層次，整個校園占地近200畝。

六.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校簡介

三臺文武校的前身為三臺縣武術(shù)學校，始建于1994年初。從建校至今，學校經(jīng)歷了曲折的、充滿神奇色彩的艱苦歷程。學校原為武術(shù)館，最初學生僅有幾人，再慢慢增加為十多人，最多的時候也就只有幾十人，而且只能學武術(shù)，無法上文化課。加之，武術(shù)館設(shè)在三臺神州賓館內(nèi)，條件十分簡陋，許多家長不放心將學生送來學校，學校曾多次陷入運轉(zhuǎn)困境，甚至瀕臨倒閉的危機。為了挽救學校，陳乙文董事長如集校領(lǐng)導班子經(jīng)反復研究決定：走品牌之路，追求品牌效益。一是，學?？偨叹氂H自帶隊訓練，組隊參加了一系列的比賽。于2003年一舉創(chuàng)下了三項吉尼斯世界紀錄。參賽運動員分別以側(cè)空翻1051次，頭頂翻822次，朝天蹬站立8小時的優(yōu)異成績被世界吉尼斯總部評為“中國十佳絕技絕活”。并被湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、旅游衛(wèi)視等電視臺采訪。師生五進中央電視臺，六進湖南衛(wèi)視。二是，克服困難，創(chuàng)造條件得到了廣化小學，長坪初中的大力支持，解決了學生學習文化的難題。三是，學校多方籌集資金近2000萬元，經(jīng)縣委縣府批準，在三射路口動工興建了現(xiàn)在的教學樓，學生公寓，食堂，練功廳等。從此，學生學文習武均在本校，真正體現(xiàn)了我校以文為主，以武為特色的辦學特色。

七.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)方式

我校是全國先進學校，以儒學教育思想為指導，倡導“恭、謙、禮、義”的德育教育，秉承“禮儀、仁義、忠信、儉智”校風，堅持以縣教育局部署的“重學習、強隊伍；重常規(guī)，提質(zhì)量；重創(chuàng)新，促發(fā)展”的工作思路，以“學文習武，塑造美麗人生；神功絕技，鑄就武術(shù)英才”為辦學目標，取得了顯著的辦學效益和社會效益。
近年來，我校培養(yǎng)了萬余名學生，其中國家一、二級運動員數(shù)百名，近千人取得了中華武術(shù)段位，師生五近中央電視臺，六進湖南衛(wèi)視，于日本、韓國、馬來西亞、新加坡、臺灣等多個國家、地區(qū)進行了九十多次武術(shù)文化交流，接受了中外90余家媒體上百次的專訪和報道。

八.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校錄取分數(shù)線

最新錄取分數(shù)線可咨詢在線老師，分數(shù)線每年都不一樣，往年最低錄取分數(shù)310分

九.三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校硬件設(shè)備

教學設(shè)施齊備，教學設(shè)備先進，建有標準的學生食堂、學生公寓、辦公大樓、教學大樓與學生實作大樓，建筑面積6萬m2，教職工近200人，其中專業(yè)課教師100余人，在校學生近3000人。在課程設(shè)置、教學管理、學生德育等方面堅持技能與素質(zhì)并重、共性與個性并重的培養(yǎng)目標，學校實行產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的辦學模式，堅持“市場化運作、軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”，建立了完善的管理體系和穩(wěn)定的就業(yè)渠道，是雅戈爾集團、廣東（佳能）辦公設(shè)備有限公司（世界500 強之一）、日本太陽誘電公司、廣東聯(lián)泰制衣有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)的員工定點培訓基地，學生的就業(yè)滿意率達98%，廣泛受到社會各界的認可和推崇。