1、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師，錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，一般往年最低錄取分?jǐn)?shù)在300分

2、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡介

四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原四川省江油師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立的，西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，坐落在人杰地靈的中國科技城綿陽市。2015年，學(xué)校與綿陽工業(yè)技師學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)整合，實(shí)行一校兩牌辦學(xué)。
學(xué)校是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教指委中小學(xué)教育專委會(huì)主任單位，四川省幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和綿陽市幼兒師資培訓(xùn)中心，是全國幼教舞蹈素質(zhì)與能力培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)基地，建有國家職業(yè)技能鑒定所。
幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)演變，涓涓溪流，終成大川。回首來時(shí)路，學(xué)校校址屢遷，辦學(xué)時(shí)斷時(shí)續(xù)，但學(xué)校一代又一代的奮斗者，堅(jiān)持辦學(xué)興國之志不改，始終把培養(yǎng)民族基礎(chǔ)教育師資作為己任，在極其艱苦的環(huán)境里，不怕困難，百折不撓，矢志辦學(xué)，使學(xué)校在近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻中，生生不息。三萬五千余名教育英才，宛如三萬五千余顆璀璨的明珠，在共和國教育事業(yè)的寶典里熠熠生輝。

3、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，緊緊抓住國家大力發(fā)展學(xué)前教育和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的機(jī)遇，立足綿陽、面向四川、服務(wù)全國，努力把學(xué)校建成全省領(lǐng)先、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平幼兒師專。近五年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

4、四川幼兒師范高等專科學(xué)校占地面積

學(xué)校在綿陽、江油設(shè)有三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)占地面積 980畝 ，建筑面積10萬余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備值5600多萬元，在校學(xué)生10000余人。

5、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè)：
舞蹈教育；數(shù)學(xué)教育；幼兒發(fā)展與健康管理；智能產(chǎn)品開發(fā)；音樂教育；小學(xué)教育；音樂表演；英語教育；美術(shù)教育；體育教育；電子商務(wù)技術(shù)；老年服務(wù)與管理；早期教育；酒店管理；旅游管理；語文教育；計(jì)算機(jī)信息管理；學(xué)前教育

6、四川幼兒師范高等專科學(xué)校招生要求

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生；

7、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校校園環(huán)境如何

走進(jìn)校門，一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不好像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它好像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更好像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹??？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活好像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，好像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，好像是在說：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

8、四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校榮譽(yù)

在近百年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校曾被評(píng)為“全國紅旗學(xué)?！薄皣衣殬I(yè)教育質(zhì)量管理示范基地”“國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”“四川省德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄笆〖?jí)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”等，被教育部表彰：為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著。