一.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)2024招生簡章

銅仁市技工學校 (原銅仁地區(qū)技工學校)成立于2005年4月，是銅仁市人力資源和社會保障局領(lǐng)導下的最早市屬公辦技工學校，由銅仁職業(yè)技術(shù)學院領(lǐng)辦，辦學資源與銅仁職業(yè)技術(shù)學院共建共享。

學?，F(xiàn)開設(shè)有計算機應用與維修、電子商務、畜牧獸醫(yī)、藥物制劑四個專業(yè)，全日制在校生500余人。

學校積極開展現(xiàn)代學徒制試點，已先后與省內(nèi)外二十余家企業(yè)建立緊密校企合作關(guān)系，建成省級高技能人才培訓基地和省級技能大師工作室各1個，在建國家級技能大師工作室、省級技能大師工作室、省級高技能人才培訓基地各1個。

二.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)校園環(huán)境怎么樣

夏天校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠菌菌的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界；陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一次，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

三.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)硬件設(shè)備

學校積極開展現(xiàn)代學徒制試點，已先后與省內(nèi)外二十余家企業(yè)建立緊密校企合作關(guān)系，建成省級高技能人才培訓基地和省級技能大師工作室各1個，在建國家級技能大師工作室、省級技能大師工作室、省級高技能人才培訓基地各1個。

四.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)培養(yǎng)方式

辦學指導思想清晰； 校園充分利用五校合并的優(yōu)勢資源，以及原農(nóng)校為國家級要點中專的名校影響，確立了以中職教育為主，兼短期作業(yè)技能訓練的辦學層次。培育面向出產(chǎn)、效勞、辦理一線的具有杰出思想本質(zhì)的有用技能型人才。
辦學具有必定規(guī)劃； 校園依據(jù)地方經(jīng)濟開展的需求，現(xiàn)開設(shè)專業(yè)16個，在校學生3007人。

以教育為中心，教育要求得到了改進；校園在現(xiàn)有的要求下，為教育作業(yè)提供滿足的政策支撐和要求確保。在收入分配上向一線教師歪斜；高度重視教育實訓要求的改進，每年投入滿足的經(jīng)費置辦實訓教育設(shè)備及資料，確保各專業(yè)、班級校內(nèi)實踐教育活動的順利開展。
師資隊伍建設(shè)獲得必定成果； 經(jīng)過施行“雙師本質(zhì)教師培育”、“骨干教師”等辦法，建成了一支理論水平、實踐才能較強的專兼結(jié)合教師隊伍。現(xiàn)有專任教師162人，高級職稱41人，“雙師本質(zhì)”教師112人，碩士12人，兼職教師35人。
人才培育質(zhì)量不斷提高； 以本質(zhì)為根底，以才能為本位，強化學生作業(yè)崗位才能培育，重視畢業(yè)生作業(yè)指導和作業(yè)盯梢效勞作業(yè)，年均作業(yè)率為92%。

五.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)報名須知

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關(guān)費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

六.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)規(guī)模及占地面積

校園現(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教育科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊，具有專兼教師256人，全日制在校學生4859人，設(shè)有護理、針灸按摩、管帳、旅行辦理、計算機應用技術(shù)等18個專業(yè)，建有護理、醫(yī)學技術(shù)等8個試驗實訓中心，生均儀器設(shè)備值超越5000元，綜合辦學實力強。

七.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)報名方法

先通過電話或在網(wǎng)上預報名，然后到校報名注冊

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關(guān)費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。

八.銅仁市技工學校(銅仁職業(yè)技術(shù)學院)就業(yè)保障

升學：情愿持續(xù)升學的結(jié)業(yè)生，學校將安排對口升入高等職業(yè)院校進修。學生結(jié)業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學院或其他高職院校學習：一是參與中職單報高職考試；二是中職推優(yōu)；三是獨自招生考試（銅仁職院每年均安排獨自招生考試）。
以本質(zhì)為根底，以才能為本位，強化學生作業(yè)崗位才能培育，重視畢業(yè)生作業(yè)指導和作業(yè)盯梢效勞作業(yè)，年均作業(yè)率為92%。