一、成都城市建設(shè)技工學(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè)：航空服務(wù)，招生計(jì)劃：60，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：交通運(yùn)輸管理，招生計(jì)劃：50，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：電子商務(wù)，招生計(jì)劃：60，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：學(xué)前教育，招生計(jì)劃：40，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：鐵路工程，招生計(jì)劃：100，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修，招生計(jì)劃：50，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：建筑工程，招生計(jì)劃：50，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；
招生專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與制作，招生計(jì)劃：100，學(xué)費(fèi)：中職免學(xué)費(fèi)；

二、成都城市建設(shè)技工學(xué)校校園環(huán)境如何

走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，好像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情；中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。

三、成都城市建設(shè)技工學(xué)校報(bào)名須知

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

四、成都城市建設(shè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

成都城市建設(shè)技工學(xué)校經(jīng)成都市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，教育部門備案，于2004年成立，由成都宏明技工學(xué)校更名而來(lái)，

五、成都城市建設(shè)技工學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工264人，專任教師157人。其中副高及以上職稱43人、中級(jí)36人、初級(jí)56人。

六、成都城市建設(shè)技工學(xué)校招生對(duì)象

身體健康，遵紀(jì)守法，年齡在15-22周歲，初中以上文化程度的未婚青年。

七、成都城市建設(shè)技工學(xué)校規(guī)模及占地面積

學(xué)校已與四川省內(nèi)三十多所高校建立了合作關(guān)系，是電子科大、西南交大、四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、成都大學(xué)、西南石油大學(xué)、西華大學(xué)、成都理工大學(xué)等計(jì)算機(jī)相關(guān)院系的校外實(shí)習(xí)基地，為3000余名IT專業(yè)大學(xué)生提供了軟件開發(fā)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級(jí)系統(tǒng)管理、電子商務(wù)等方面的畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在大學(xué)生從高校畢業(yè)到高薪企業(yè)就業(yè)之間搭建了良好的過(guò)渡橋梁。

八、成都城市建設(shè)技工學(xué)校就業(yè)方面

學(xué)生入學(xué)時(shí)，學(xué)校將與學(xué)生簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，確保100%安置就業(yè)。合格畢業(yè)3個(gè)月仍未安置就業(yè)的，學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。

九、成都城市建設(shè)技工學(xué)校培養(yǎng)方式

創(chuàng)新辦學(xué)思維，積極探索“工學(xué)交替”為主導(dǎo)、“訂單培養(yǎng)”為驅(qū)動(dòng)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，立足交通，面向社會(huì)、聚集了豐富的就業(yè)資源。