一、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè)及人數(shù)；
物業(yè)管理 50人；應(yīng)用武術(shù) 100人；休閑體育服務(wù)與管理 50人；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 100人

二、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年一貫制大專報(bào)名條件

具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
熱愛祖國、遵紀(jì)守法

三、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

辦理國家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

四、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模及占地面積

測量中···

管理特色

管理是管理學(xué)校正常運(yùn)作的命脈，好的管理才能出好的質(zhì)量。我校管理層在十余年的摸爬滾打中，采取如下一些管理方略：

1.“三分”管理：即分層、分部、分線管理。所謂分層，即分決策層、指揮層和執(zhí)行層。校委會(huì)、校長為決策層，主任、部門負(fù)責(zé)人為指揮層，基層教職工為執(zhí)行和操作層。所謂分部，即分文教部、武訓(xùn)部、后勤部、環(huán)保部四部管理。所謂分線，即從宏觀上分德育線、教學(xué)線、后勤線，每一線又設(shè)有若干崗位，人人有事做，事事有人管。

2.“目標(biāo)—過程—結(jié)果”管理：學(xué)校有總體目標(biāo)，部門有部門目標(biāo)，個(gè)人有個(gè)人目標(biāo)。校長責(zé)成各部門按期達(dá)到各自目標(biāo)。不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果，而且重視過程；不僅要求目標(biāo)超前，科學(xué)可行，而且看重目標(biāo)的過程，要手段實(shí)用，保證質(zhì)量。

3.制度管理。學(xué)校建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，所制定的制度操作性強(qiáng)，貼近實(shí)際，涵蓋獎(jiǎng)懲、末位淘汰，富有激勵(lì)性。制度下有專人負(fù)責(zé)督辦，檢查制度的執(zhí)行落實(shí)，做到“人不管人，制度管人”。

4.民主與自主管理。學(xué)校建立議事制度，即重大決策，召開校委會(huì)和校董事會(huì)，群策群力，討論通過。自主管理主要是發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生群團(tuán)組織的作用，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。

5.封閉式準(zhǔn)軍事化管理。為加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)，同時(shí)對(duì)家長負(fù)責(zé)，學(xué)生全部寄宿，封閉式管理，開放式教學(xué)；同時(shí)模仿軍校模式和軍人作風(fēng)，拿出日常管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)厲的管理要求。

6、協(xié)同普教，德藝雙修，傾力轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。三臺(tái)文武校之所以有著強(qiáng)大的生命力，生源不斷增加，并非全部靠武術(shù)，其根本原因，是我校文武并進(jìn)，德藝雙修，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生成效顯著。近年來，我校轉(zhuǎn)化提升了許多父母無法管教及學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)來的雙差生，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，受到了家長、社會(huì)的認(rèn)可和稱頌。我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、問題學(xué)生的主要措施有：

①、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，實(shí)施成功教育、平等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校建立了每個(gè)學(xué)生的成長檔案，充分了解每個(gè)學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)狀況，特長及信息、行為習(xí)慣等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹立每個(gè)學(xué)生都是“寶”的意識(shí)。俗話說“寸有所長，尺有所短”，教師不斷挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，發(fā)揮其特長，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行“校園六星”（德育之星，學(xué)習(xí)之星，文明禮儀之星，學(xué)習(xí)進(jìn)步之星，武術(shù)之星，學(xué)生干部之星）評(píng)選。讓每個(gè)學(xué)生都能享受到自己的成功感和榮譽(yù)感。

②、規(guī)范行為習(xí)慣。由經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教練負(fù)責(zé)武術(shù)訓(xùn)練，同學(xué)生同吃同住、同學(xué)、同練、同娛樂，千方百計(jì)，想方設(shè)法幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，實(shí)行“盯、抓、管、查”的辦法。即盯到每個(gè)學(xué)生，抓住不良言行，管到每件小事，查驗(yàn)訓(xùn)練結(jié)果，同文化課老師一道進(jìn)行“三養(yǎng)成”（三養(yǎng)成：使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)方法），“四技術(shù)”（四技術(shù)：使學(xué)生準(zhǔn)確掌握閱讀、書寫、計(jì)算、背誦技巧），“五能力”（五能力：使學(xué)生具備敏銳細(xì)致的觀察能力、高度集中的注意力、快速持久的記憶力、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志力、獨(dú)立生活的自理能力）的教育訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生既是“管”，更重要的是疏導(dǎo)。從小事抓起，讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯，學(xué)會(huì)睡覺，學(xué)會(huì)洗澡，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等等。

③、充分利用我校的武術(shù)優(yōu)勢資源，堅(jiān)持每天早晚課余時(shí)間、雙休日上午、暑假一個(gè)月、寒假一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組武術(shù)訓(xùn)練，武訓(xùn)讓學(xué)生體質(zhì)得以提升，意志經(jīng)受磨練，潛能得以激發(fā)，氣血達(dá)致順暢、心態(tài)充滿陽光，為他們的進(jìn)步和升華提供了身體及心理?xiàng)l件。

④、高度重視武德教育“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德”，我校抓住了少年兒童崇尚中華武德，學(xué)習(xí)中華武術(shù)的契機(jī)，運(yùn)用中華武術(shù)的獨(dú)特魅力與高尚武德在少年兒童的武術(shù)教學(xué)中狠抓武德教育。我校結(jié)合傳統(tǒng)的武德內(nèi)容，參照國家中小學(xué)德育工作遠(yuǎn)程，將武德內(nèi)涵概括為：遵紀(jì)守法，健體強(qiáng)身，明禮誠信，德才兼?zhèn)?，揚(yáng)善懲惡，報(bào)效祖國。在學(xué)校武術(shù)訓(xùn)練部具體指導(dǎo)下，教練員把武德武風(fēng)，意志品質(zhì)，行為規(guī)范，法制教育貫徹滲透到武術(shù)和散打教學(xué)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。教育學(xué)生要把習(xí)武和發(fā)揚(yáng)祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，教育學(xué)生要以禮待人，不倚強(qiáng)凌弱，不持武傷人，對(duì)危害國家和人民利益的壞人壞事，要敢說敢管，見義勇為，要刻苦練功磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。做一個(gè)文武雙全對(duì)社會(huì)有用的人。由于我校強(qiáng)化武德，使武德教育深入人心，效果非常明顯，學(xué)生遵紀(jì)守法，明禮誠信，重情重義，尊敬師長，樂于助人。受到家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

我們熱忱歡迎有志青少年來校深造，締創(chuàng)自己的錦繡人生！

五、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

先后取得“國際武術(shù)散手八段”段位，榮獲“世界功夫金獎(jiǎng)”，榮獲“三臺(tái)縣十大杰出青年”，被國家體育總局評(píng)為“全國群眾喜愛的社會(huì)體育指導(dǎo)員”，“世界著名武術(shù)家”等光榮稱號(hào)

六、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件

學(xué)校配有專職保潔員，實(shí)行開放式辦學(xué)，封閉式管理。學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

七、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

八、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線每年差別不大，可咨詢?cè)诰€老師

九、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

我校創(chuàng)建于1994年初，到現(xiàn)在已經(jīng)歷經(jīng)了17個(gè)年頭，17個(gè)春秋孕育了三臺(tái)文武校無限的希望與夢(mèng)想，17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了三臺(tái)文武校無限的光榮與輝煌。

十、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名須知

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。