一、宜賓學(xué)院自考招生計(jì)劃2024？

二、宜賓學(xué)院自考學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)如政策變動按政策執(zhí)行;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

三、宜賓學(xué)院自考招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

四、宜賓學(xué)院自考招生錄取分?jǐn)?shù)線

具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師，錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，一般往年最低錄取分?jǐn)?shù)在300分

五、宜賓學(xué)院自考五年制大專招生

五年制大專學(xué)制3+2年又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。
五年制大專畢業(yè)后，會取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)、普通高等學(xué)院統(tǒng)招的大學(xué)?？莆膽{。根據(jù)國家政策，前三年中專每年都有1500~2000元不等的補(bǔ)助。畢業(yè)后學(xué)校推薦就業(yè)。
五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前3年就讀高中課程，后2年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。

六、宜賓學(xué)院自考注意事項(xiàng)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

七、宜賓學(xué)院自考占地面積

宜賓學(xué)院現(xiàn)有A區(qū)、B區(qū)和臨港新校區(qū)三個校區(qū)，占地約2800畝。新建中的宜賓學(xué)院臨港校區(qū)總占地1500畝，規(guī)劃建筑面積58萬平方米，分三期完成，第一期工程占地495畝，建筑面積18萬平方米，已于2019年底竣工并投入使用。學(xué)?，F(xiàn)有圖書館藏書近700萬冊(含電子圖書520多萬冊)，固定資產(chǎn)6.79億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備1.84億元。學(xué)校學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)空氣濃厚，現(xiàn)有教職工1174人，其中高級職稱368人，博士、碩士850人，共有省、市各類學(xué)術(shù)帶頭人、骨干人才和教學(xué)名師67人，已形成一支師德高尚、技能全面、教藝精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

八、宜賓學(xué)院自考?xì)v史發(fā)展

學(xué)院下設(shè)行政科、學(xué)歷科（含自學(xué)考試）和招生科，主要負(fù)責(zé)國家成人教育政策法規(guī)在全院的貫徹、落實(shí)；負(fù)責(zé)全校成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育的管理、指導(dǎo)和督查；負(fù)責(zé)成人教育的發(fā)展和教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施；負(fù)責(zé)全校成人教育、繼續(xù)教育的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)申報(bào)、招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理；負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的審定、校外站點(diǎn)的設(shè)立、監(jiān)督、檢查和評估（包括其他高校與我校的聯(lián)合辦學(xué)），負(fù)責(zé)全校成人教育、繼續(xù)教育制度建設(shè)、實(shí)施、監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)國培教育項(xiàng)目等非學(xué)歷教育培訓(xùn)的監(jiān)督和管理。 宜賓學(xué)院成人學(xué)歷教育現(xiàn)能開設(shè)?？茖I(yè)14個，本科專業(yè)59個；應(yīng)用型自學(xué)考試現(xiàn)開設(shè)獨(dú)立本科專業(yè)8個，?？?個；有成人教育在籍學(xué)生4000余人。與重點(diǎn)高校合作辦有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)形式包括函授、業(yè)余、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等，形成多學(xué)科、多專業(yè)、多形式、多層次的辦學(xué)體系。