1. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024學(xué)費(fèi)

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校對(duì)錄取入學(xué)注冊(cè)的中職學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專(zhuān)科學(xué)生，前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

2. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專(zhuān)招生

五年制大專(zhuān)，也稱(chēng)為五年高職，學(xué)制五年，是初中畢業(yè)生上大學(xué)（大專(zhuān)）的最快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中，大專(zhuān)就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)專(zhuān)科文憑。畢業(yè)后學(xué)校推薦就業(yè)。
五年制大專(zhuān)招生對(duì)象為應(yīng)屆初中生，往屆初中生可以選擇就讀3+3模式。

3. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

休閑體育服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：具有社會(huì)體育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等方面知識(shí)，具有從事社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育科研及體育管理等方面能力，能在社會(huì)體育、體育管理、體育經(jīng)營(yíng)等部門(mén)從事體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育科學(xué)研究、體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能素質(zhì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì)體育指導(dǎo)及體育科研方面的相關(guān)知識(shí)。
就業(yè)方向：健身俱樂(lè)部健身指導(dǎo)員、私人教練；社會(huì)體育指導(dǎo)員；體育器材營(yíng)銷(xiāo)人員；體育營(yíng)銷(xiāo)公司經(jīng)營(yíng)與管理者；戶(hù)外拓展活動(dòng)指導(dǎo)顧問(wèn)；大型休閑運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)場(chǎng)和社區(qū)健身活動(dòng)中心、社會(huì)體育團(tuán)體的服務(wù)與管理者，其中在高爾夫球會(huì)和馬術(shù)俱樂(lè)部從事場(chǎng)內(nèi)服務(wù)、組織管理、訓(xùn)練指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等工作。
主干課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)；體育保健學(xué)；運(yùn)動(dòng)生理學(xué)；運(yùn)動(dòng)心理學(xué)；體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)；體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理；體育服務(wù)業(yè)導(dǎo)論；
體育活動(dòng)策劃與組織；私人健身教練理論與實(shí)踐；運(yùn)動(dòng)處方；運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)；健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理；網(wǎng)球；乒乓球；跆拳道；體育武術(shù)；馬術(shù)（配套課程）；高爾夫（配套課程）等。
老年人服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才；專(zhuān)業(yè)核心能力：老年人服務(wù)與管理的專(zhuān)業(yè)技能。專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類(lèi)公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類(lèi)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。
主干課程：養(yǎng)老護(hù)理員（初級(jí)、中級(jí)）；養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理與服務(wù)；老年人康復(fù)治療與訓(xùn)練；社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)；老年社會(huì)工作；福利服務(wù)評(píng)估；老年產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)；老年人際溝通與活動(dòng)組織。

4. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校住宿條件好嗎

6人間，宿舍實(shí)行公寓化管理，每間宿舍內(nèi)分別建有獨(dú)立的衛(wèi)生間、洗浴間及獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)。

5. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校需要注意

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶(hù)口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專(zhuān)業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶(hù)口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

6. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川旅游學(xué)院、綿陽(yáng)師范學(xué)院等高等院校建立了合作關(guān)系。為學(xué)生學(xué)歷提升搭建 “3+2”中高職銜接、大專(zhuān)套讀、應(yīng)用型自考專(zhuān)科、本科平臺(tái)，在學(xué)歷提升的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校堅(jiān)持多層次、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、品牌化的發(fā)展戰(zhàn)略；以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專(zhuān)業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。

7. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

8. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者；思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格；身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性?。徽螚l件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

9. 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校與龍泉師大一中合作，在普職教育資源、普職課程共建、教師交流互動(dòng)等進(jìn)行深度合作，合力打造中職對(duì)口升學(xué)班，助力中職學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。,學(xué)校與北京民用聯(lián)合航空公司、阿瑞斯體育俱樂(lè)部、浩沙集團(tuán)成都健身服務(wù)公司、河南銘藝文化傳媒有限公司、一汽大眾、置信精典汽車(chē)、建國(guó)汽貿(mào)、成都社會(huì)福利和養(yǎng)老行業(yè)協(xié)會(huì)、成都濱河幼兒園、成都王子島幼兒園等知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，并與30多家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。,學(xué)校與泰國(guó)吞武里大學(xué)簽署國(guó)際合作協(xié)議，通過(guò)師生互訪、學(xué)生游學(xué)、留學(xué)等方式促進(jìn)雙方師生的交流學(xué)習(xí)，形成“國(guó)內(nèi)中職+國(guó)外大學(xué)”的國(guó)際化辦學(xué)模式；同時(shí)為學(xué)生的高層次就業(yè)搭建中外融通平臺(tái)。, 學(xué)校與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川旅游學(xué)院、綿陽(yáng)師范學(xué)院等高等院校建立了合作關(guān)系。為學(xué)生學(xué)歷提升搭建 “3+2”中高職銜接、大專(zhuān)套讀、應(yīng)用型自考專(zhuān)科、本科平臺(tái)，在學(xué)歷提升的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。,學(xué)校榮譽(yù)正在整理中····