一.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校2024學(xué)費(fèi)

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校對(duì)錄取入學(xué)注冊(cè)的中職學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專(zhuān)科學(xué)生，前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金

二.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校五年一貫制大專(zhuān)報(bào)名條件

熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

三.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校教學(xué)力量

在校學(xué)生4300多人，在崗教職工319人，高級(jí)職稱(chēng)教師94人，中級(jí)職稱(chēng)教師90人，研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè)16人，攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，四川省人大代表1人，攀枝花模范校長(zhǎng)1人，省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人，烹調(diào)師、茶藝師、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、農(nóng)技師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、維修電工等高級(jí)工程師、高級(jí)技師74人，外聘專(zhuān)家40人，參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)78人，送德國(guó)、瑞士培訓(xùn)進(jìn)修3人。

四.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校五年一貫全日制大專(zhuān)

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃，并不是社會(huì)上說(shuō)的簡(jiǎn)單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì)：比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間，也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì)：前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)秀的還享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì)：“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名，學(xué)生不出省上學(xué)，家長(zhǎng)放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學(xué)。

五.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校注意事項(xiàng)

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶(hù)口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶(hù)口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專(zhuān)業(yè)名額報(bào)滿(mǎn)為止。

六.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理；通信技術(shù)；汽車(chē)制造與檢修；旅游服務(wù)與管理；電子技術(shù)應(yīng)用；航空服務(wù)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用；鐵道運(yùn)輸管理；現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)；物流服務(wù)與管理；會(huì)計(jì)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食；學(xué)前教育；計(jì)算機(jī)應(yīng)用

七.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

八.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校住宿條件好嗎

宿舍分為六人間和八人間。配有獨(dú)立衛(wèi)生間、浴室、風(fēng)扇、床和書(shū)桌、熱水器和洗衣機(jī)。住宿條件良好，為學(xué)生提供了舒適安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校食堂與學(xué)生的生活息息相關(guān)，所以學(xué)校食堂非常重視衛(wèi)生問(wèn)題，比如魚(yú)和蔬菜分池清洗，加工過(guò)程中生熟食品容器分開(kāi)使用等。對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量和餐飲服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)檢查。學(xué)校食堂的菜很多，特色小吃也很多。學(xué)生可以根據(jù)自己的口味選擇，為大家營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

九.攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校校園環(huán)境好嗎

操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書(shū)，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀(guān)察，它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就好像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！