1. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃

信息安全與管理
建筑工程技術(shù)
廣播影視節(jié)目制作
機(jī)電一體化技術(shù)
汽車電子技術(shù)
軟件技術(shù)
通信技術(shù)（工程預(yù)算與管理方向）
移動(dòng)通信技術(shù)
電信服務(wù)與管理
物流管理
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
旅游管理
老年服務(wù)與管理（服務(wù)機(jī)構(gòu)管理方向）
應(yīng)用電子技術(shù)
新聞采編與制作（新媒體方向）
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作方向）
老年服務(wù)與管理（護(hù)理方向）
民航運(yùn)輸
建筑經(jīng)濟(jì)管理（預(yù)決算與材料管理方向）
市政工程技術(shù)（軌道工程方向）
新能源汽車技術(shù)
市場(chǎng)營(yíng)銷
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
會(huì)計(jì)信息管理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
消防工程技術(shù)
老年服務(wù)與管理（健康管理方向）
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（平面設(shè)計(jì)制作方向）
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
電子商務(wù)

2. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境好嗎

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镏鹬?、嬉戲著?；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)。
漫步校園，僅僅只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

3. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院規(guī)模及占地面積

學(xué)院規(guī)劃占地1000畝；總建筑面積474068平方米，其中教學(xué)行政用房100076平方米；館藏紙質(zhì)圖書223.6萬(wàn)冊(cè)，電子圖書1500GB，專業(yè)期刊3155種；閱覽室座位數(shù)4000個(gè)；多媒體教室座位數(shù)11870個(gè)；語(yǔ)音室座位數(shù)256個(gè)；教學(xué)用計(jì)算機(jī)總數(shù)6525臺(tái)，其中公共機(jī)房3424臺(tái)，專業(yè)機(jī)房6334臺(tái)，其它5167臺(tái)（多媒體教室、教學(xué)單位用機(jī)、教學(xué)管理用機(jī)）；校園網(wǎng)出口總帶寬4000Mbps，校園網(wǎng)主干最大帶寬8000Mbps,網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)30000個(gè)，建成了教學(xué)、財(cái)務(wù)等信息管理平臺(tái)；固定資產(chǎn)3.74億元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備值3334萬(wàn)元。

4. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院就業(yè)保障

全面推薦就(創(chuàng))業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定、面廣、質(zhì)量高；
學(xué)院高度重視就(創(chuàng))業(yè)工作，成立一站式就(創(chuàng))業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，設(shè)專人專崗接待學(xué)生、及時(shí)宣傳最新就( 創(chuàng))業(yè)政策、征兵入伍政策及貧困殘疾學(xué)生精準(zhǔn)幫扶政策，鼓勵(lì)學(xué)生多渠道就業(yè)，穩(wěn)定基層就業(yè)。近幾年，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，年終就業(yè)率不低于96%，畢業(yè)生參軍率、升學(xué)率保持在2%左右，學(xué)院特別重視對(duì)身體殘疾、家庭貧困、少數(shù)民族和個(gè)別就業(yè)困難的女生開展一對(duì)一幫扶、指導(dǎo)，有針對(duì)性的宣傳就(創(chuàng))業(yè)幫扶政策，學(xué)院建校以來(lái)沒(méi)有發(fā)生一例因?qū)W生貧困未就業(yè)情況。在民辦高校中率先創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，2015年并榮獲重慶市首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，“大學(xué)生 就業(yè)示范中心”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，穩(wěn)定性高，近年來(lái)，我院畢業(yè)生以“能吃苦、懂禮儀、善協(xié)作、強(qiáng)技能”受到用人單位的普遍歡迎。

5. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院五年一貫制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃，并不是社會(huì)上說(shuō)的簡(jiǎn)單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì)：比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間，也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì)：前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)秀的還享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì)：“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名，學(xué)生不出省上學(xué)，家長(zhǎng)放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學(xué)。

6. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院需要注意

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

7. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)院建成了重慶市高職院校中規(guī)模最大的汽車實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)功能在重慶市高校中首屈一指。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園近三年成功孵化小微型企業(yè)110多家，就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心于2017年與江津區(qū)人社局達(dá)成服務(wù)購(gòu)買協(xié)議，為江津區(qū)政府機(jī)構(gòu)提供就創(chuàng)業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)。被市教委評(píng)為“重慶市示范大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“重慶市就業(yè)示范中心”被市科委評(píng)為“重慶市示范眾創(chuàng)空間”。

8. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院招生對(duì)象

五年制大專招收對(duì)象；應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

9. 重慶電訊職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工500余人，專任教師378人，副高以上職稱170人，具有碩士以上學(xué)歷213人，雙師素質(zhì)教師人數(shù)達(dá)到231人。
辦學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和專業(yè)領(lǐng)域帶頭人隊(duì)伍的主體力量來(lái)自于解放軍重慶通信學(xué)院離職的師、團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)管理干部、碩士生導(dǎo)師和專家教授，骨干教師來(lái)自于解放軍重慶通信學(xué)院斌鑫學(xué)院。原重慶商學(xué)院院長(zhǎng)、重慶理工大學(xué)原校長(zhǎng)劉全利教授任學(xué)院院長(zhǎng)。學(xué)院師資隊(duì)伍具有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間打 牢專業(yè)技能基礎(chǔ)、成為高素質(zhì)人才的保障。