01、余慶縣中等職業(yè)學校招生計劃

　招生專業(yè)：計算機應用、汽車運用與維修、電子電工、文秘、學前教育(聯(lián)辦)、數(shù)控技術(聯(lián)辦)、模具設計與制造(聯(lián)辦)、旅游服務與管理、服裝設計(聯(lián)辦)、護理(聯(lián)辦)

02、余慶縣中等職業(yè)學校校園環(huán)境如何

設備一流的實驗室、各具特色的活動室、設備先進的電腦室和浪漫藝術的音樂室美術室，召喚著你盡情享受。
綜合樓，穩(wěn)居中軸線，呼應四方景觀。
教學樓，盤踞廣場邊，靜觀八面來風。
左右連廊，把教學樓、辦公樓、實驗樓緊緊相連，渾雄一體。
圖書館，心胸似海，內(nèi)藏天下書，書香撲鼻讓人如癡如醉。
體育館，氣吞如虎，里納精致球，球路生風使你亦狂亦酥。
校園網(wǎng)絡、多媒體平臺讓師生如虎添翼，一把飛進信息化時代。
體育館、田徑場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場，應有盡有，急需你上場拼殺，一展青春不老的風采?！　?br>生活區(qū)和書聲瑯瑯的教學區(qū)、人聲鼎沸的運動區(qū)分開。抬頭見遠山，獨享一份山色與寧靜；轉(zhuǎn)身進飯?zhí)?，共享豐盛美食和快樂。

03、余慶縣中等職業(yè)學校五年制大專招生

五年制大專招生對象為應屆初中生，往屆初中生可以選擇就讀3+3模式。
五年制是指一種完成一項學習要求用五年時間的一種制度。五年制大專就是學生直接讀五年畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。
初中生直接上大學參加“五年制”大專教育，并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性，從而提高學生的學習興趣，提升學習質(zhì)量。拋開學生高中最后一年的整年復習時間和大學最后一年找工作時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。

04、余慶縣中等職業(yè)學校招生對象

應往屆初中畢業(yè)生
所有進檔考生，按專業(yè)志愿、由高分到低分擇優(yōu)錄取，如所有專業(yè)志愿都無法滿足，但服從專業(yè)調(diào)劑者，學院可對考生錄取專業(yè)進行調(diào)整，對不服從調(diào)劑者，做退檔處理。

05、余慶縣中等職業(yè)學校宿舍條件

學校宿舍為6-8人一間，為學生配備基礎的生活設施，上下床，書桌、儲物柜方便學生整理自己的物品，風扇、熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺等等都是很方便的，寢室氛圍溫馨和諧，室友之間相處融洽，校方也是盡力為學生打造一個舒適整潔的居住環(huán)境。

06、余慶縣中等職業(yè)學校需要注意

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據(jù)。

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

07、余慶縣中等職業(yè)學校就業(yè)方面

學校以就業(yè)為導向，面向社會，面向市場，按需設教，采取聯(lián)合辦學形式，充分發(fā)揮農(nóng)廣校、電大工作站優(yōu)勢，長短結(jié)合，多形式、多層次辦學。開設有綜合高中、計算機應用、數(shù)控、模具、電子技術、法學、中文、行政管理、小學教育等十多個專業(yè)，同時開展農(nóng)村實用技術等短期培訓。多年來，為余慶地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批初中級實用技術人才。學校先后受省、市、縣各級表彰和獎勵達40余次。2002年通過省合格職高評估，2004年被認定為貴州省級重點中等職業(yè)學校。

08、余慶縣中等職業(yè)學校五年一貫制大專報名條件

具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關條件)的應屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
達到錄取分數(shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
熱愛祖國、遵紀守法

09、余慶縣中等職業(yè)學校簡介

余慶縣中等職業(yè)學校創(chuàng)辦于1983年，1999年縣委、縣政府將學校與縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校、縣衛(wèi)生進修學校、貴州省廣播電視大學余慶工作站合并，組建“余慶縣職業(yè)教育培訓中心”；2013年更名為“余慶縣中等職業(yè)學校”，是一所集中職教育、成人教育、短期培訓為一體的綜合性省級重點中等職業(yè)學校，是貴州省“9+3”計劃中職“百校大戰(zhàn)”項目學校。
學校會緊緊圍繞全縣“建設大交通，構(gòu)建大旅游，實現(xiàn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，不斷加強基礎設施建設精心打造品牌專業(yè)，把自辦專業(yè)做精做強、把聯(lián)辦專業(yè)做活做大，形成中職教育、成人教育和短期培訓等多元化發(fā)展，為地方經(jīng)濟作出積極貢獻。