1. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校2024招生對(duì)象？

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

2. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校五年制大專招生

五年制大專招生對(duì)象為應(yīng)屆初中生，往屆初中生可以選擇就讀3+3模式。
初中生直接上大學(xué)參加“五年制”大專教育，并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中最后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和大學(xué)最后一年找工作時(shí)間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。
五年制是指一種完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)要求用五年時(shí)間的一種制度。五年制大專就是學(xué)生直接讀五年畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。

3. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校2024錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都有差別，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

4. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

我校創(chuàng)建以來(lái)，在省教育廳、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，培養(yǎng)了一批大專畢業(yè)生、職校畢業(yè)生。頗受社會(huì)贊譽(yù)，曾獲國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)組織”、貴州省“授予的先進(jìn)學(xué)校”、貴陽(yáng)市“先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”、“生態(tài)文明創(chuàng)建示范點(diǎn)”、教育部中國(guó)教育家協(xié)會(huì)授予的“中國(guó)教育等光榮稱號(hào)。

5. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)校擁有有十三個(gè)公辦醫(yī)院實(shí)習(xí)基地，一個(gè)地道藥材實(shí)習(xí)基地，提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。歡迎初、高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生來(lái)我校學(xué)習(xí)。
近五十年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了11000多名大、中專畢業(yè)生，為林業(yè)生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光秀麗、景色宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，松柏、玉蘭、紅梅、高山杜鵑、櫻花、紫荊、桂花……馨香四溢、爭(zhēng)奇斗艷、濃蔭掩映、郁郁蔥蔥，是一所具有園林藝術(shù)品位的花園式校園。

6. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校五年一貫制大專

五年一貫制院校會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，側(cè)重培養(yǎng)復(fù)合型精英人才，學(xué)生不僅需要掌握理論知識(shí)，同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)額外課程培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生在畢業(yè)前能掌握多項(xiàng)崗位實(shí)用技能，更符合社會(huì)企業(yè)需求。
在學(xué)習(xí)時(shí)間上，如果初中畢業(yè)后考上普通高中在通過(guò)高考讀個(gè)大專一共需要6年時(shí)間，而打算就讀五年一貫制大專的學(xué)生達(dá)到錄取條件后，可以直接進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)，只需要五年的時(shí)間就能拿到的同樣是全日制大專文憑(國(guó)家統(tǒng)招大學(xué)專業(yè)文憑)，與參加高考的學(xué)生錄取后所讀的大專畢業(yè)證書(shū)一模一樣。證書(shū)上會(huì)注明五年一貫制專科字樣，與三年制?？苹緵](méi)有差別。并且頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。

7. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

冬天，我就會(huì)去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

8. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校于一九九四年九月經(jīng)省人民政府黔府函（1994）305號(hào)文件和省教委黔教職通（1995）380號(hào)批準(zhǔn)創(chuàng)建，并以黔府函（1994）222號(hào)文件報(bào)國(guó)家教委。辦學(xué)宗旨是：培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)人才，為醫(yī)療保健事業(yè)服務(wù)，為開(kāi)發(fā)我省中草藥資源，促進(jìn)農(nóng)村脫貧致富服務(wù)。我校師資均來(lái)自于貴州中醫(yī)藥大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)教授、副教授及專家學(xué)者執(zhí)教。為了振興醫(yī)藥事業(yè)，推進(jìn)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施9+3教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、共同發(fā)展的原則，搬入貴陽(yáng)市中華職教園，共同發(fā)展，共同管理。
我校實(shí)習(xí)就業(yè)單位主要以三甲、三乙醫(yī)院為主體，部分實(shí)習(xí)單位：貴州省人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、貴州中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)金陽(yáng)醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)附屬白云醫(yī)院、貴州省腫瘤醫(yī)院等。

9. 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。