現(xiàn)在的幼師專業(yè)學(xué)校很多，國(guó)家不斷地增開幼兒園，幼兒教師是緊缺的，所以幼教前景是非常不錯(cuò)的，在選擇幼師學(xué)校方面也是同學(xué)們比較糾結(jié)的一件事情，同學(xué)們可以多方面去了解一所學(xué)校的信息來做最終選擇。接下來為大家介紹一下貴州的幼師專業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以參考下，多了解一下學(xué)校的相關(guān)信息。

黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院、州電大經(jīng)過教育資源重組后在中專部的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1979年，經(jīng)過30年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)條件不斷改善、辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校各專業(yè)都擁有一流的實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))條件，其中共配備高檔電腦100余臺(tái)，各類數(shù)控機(jī)床12臺(tái)(套)，傳統(tǒng)機(jī)床60臺(tái)(套)，并建立了先進(jìn)的電子實(shí)驗(yàn)室、家電維修室、模具制造實(shí)習(xí)車間、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控實(shí)習(xí)車間等。同時(shí)每個(gè)校區(qū)的文體、生活和娛樂設(shè)施齊全、并安裝了寬帶網(wǎng)、配備多媒體教室三個(gè)，設(shè)立遠(yuǎn)程教育中心、階梯教室、大型禮堂等。

學(xué)校始終堅(jiān)持  “以人為本、學(xué)以至用、就業(yè)至上”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持面向農(nóng)村和城鎮(zhèn)、面向農(nóng)民子女的辦學(xué)方向，招收應(yīng)往屆、初高中畢業(yè)生及想學(xué)一技之長(zhǎng)的社會(huì)青年。始終堅(jiān)持“包教學(xué)質(zhì)量、包學(xué)有所長(zhǎng)、包安置就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學(xué)方針?！笆冀K堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化、全封閉式”的管理模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育、情感教育和直觀教學(xué)、快樂課堂工程、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、突出學(xué)生動(dòng)手和操作能力的實(shí)訓(xùn)。同時(shí)注重學(xué)生興趣愛好的正確引導(dǎo)和特長(zhǎng)潛能的開發(fā)，形成了“博愛、誠(chéng)信、樂學(xué)、文明”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校先后獲得：省州教育先進(jìn)位稱號(hào)。

辦學(xué)30年來，尤其是近年來，針對(duì)社會(huì)需要，學(xué)校大力推進(jìn)“校企合作”工程，實(shí)行“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”。先后與化為科技、三星視界、三星電機(jī)、松下電器、索尼電子、日本電產(chǎn)、LG電子、鴻準(zhǔn)精密模具、友達(dá)光電、可成科技、吉利汽車、海爾集團(tuán)等三十余家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。并先后在深圳、廣州、蘇州、上海分別設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)安置及跟蹤服務(wù)辦事處，學(xué)生入學(xué)即可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)時(shí)按協(xié)議安置就業(yè)。

幼師(美術(shù)教育方向)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。

專業(yè)核心能力

1、具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，能為人師表。

2、 掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論基本知識(shí)和基本技能，對(duì)本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展有所了解。具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、初步的小學(xué)美術(shù)教育研究能力及自我發(fā)展自我完善能力。

3、 具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，健全的人格，高尚審美情操、較高的審美鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力并掌握一定的生產(chǎn)技能。

核心課程：教師口語，學(xué)前心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，學(xué)前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡(jiǎn)史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國(guó)畫，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：幼兒園美術(shù)教師、居家式或機(jī)構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計(jì)、兒童才藝培訓(xùn)中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計(jì)制作人員、媒體制作專員。

子敬總結(jié)

在選擇學(xué)校之前，要去真實(shí)的了解這所學(xué)校的具體情況，可以看下學(xué)校的規(guī)模、環(huán)境方面、實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面、還有就是就業(yè)率。其實(shí)就業(yè)率就說明了這個(gè)學(xué)校的專業(yè)性到底如何，是否值得我們選擇。相信簡(jiǎn)單對(duì)比之后，大家都能夠選擇到比較不錯(cuò)的學(xué)校，以后找工作也會(huì)更加順利。