學校選擇和專業(yè)選擇，學生最好能和家長達成統(tǒng)一意見，這樣就避免了在今后學習不喜歡的問題，這樣會直接導致今后的工作選擇和生活質(zhì)量。如果暫時沒有自己所喜歡的專業(yè)或者學校，可以選擇鐵路相關專業(yè)進行學習，畢竟這個行業(yè)的發(fā)展還是不錯的，工作環(huán)境和薪資待遇也都是很好的，關鍵學習的時候也沒有單純的文化課那么枯燥，大部分的學生還是都能夠適應的。

貴州省經(jīng)濟學校

貴州省經(jīng)濟學校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的國家級示范學校、國家級重點中專。學校建于1950年，位于貴陽市白云大道229號，占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓干部近兩萬人。

辦學特色

學校順應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的指導思想。根據(jù)社會對人才的需求適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，本著“辦學有特色，學生有特長”的辦學理念，全面提升了辦學水平。并以“綜合職業(yè)素質(zhì)為本位，以職業(yè)能力為核心，以職業(yè)技能為重點”的辦學原則，在專業(yè)設置上，改造性地保留了傳統(tǒng)拳頭專業(yè)，又先后開設和拓展了10多個適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的新專業(yè)。

教育教學

學校采取學歷教育與短期培訓并重，推行學歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合，實施創(chuàng)業(yè)教育，一生多證，一專多能機制。學校設有“第七國家職業(yè)技能鑒定站”和“勞動社會保障部行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”，學生可獲取會計、計算機、營銷員、經(jīng)紀人、茶藝、導游等從業(yè)資格證書。

學校實行準軍事化學生管理，推行24小時全時段覆蓋管理，做到“人人有人管，時時有人管，事事有人管”，嚴格規(guī)范學生日常行為，切實加強學生文明禮貌教育，著力培養(yǎng)學生團隊精神和紀律觀念。全面提高學生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

學校建立了一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍。

辦學條件

近年投資數(shù)百萬元，改造完善了教學設施，校舍面積3.5萬多平方米，教室(設閉路電視系統(tǒng)、配備電視機)、實驗中心(電腦400多臺、語音、多媒體、實訓、電教室等)、圖書館(藏書15萬余冊)、辦公大樓、大禮堂、食堂、浴室、學生宿舍(各間配電話)、體育場館等基礎設施一應俱全，開辟了10個校外教學實訓基地，開設了(1+2)的聯(lián)辦教學點，為強校之路夯實了基礎。

城市軌道交通運營管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

服務中原經(jīng)濟區(qū)建設，面向城市軌道交通行業(yè)站務員、行車(客運)值班員等崗位，培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設為契機，搭建校企合作平臺，從教科研合作、行業(yè)培訓等方面服務軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練運用軌道交通車站設備設施，掌握軌道交通行車組織、客運組織及服務等方面專業(yè)知識，具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力，職業(yè)道德良好，具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應用型人才。

三、適應崗位

通過專業(yè)調(diào)研，結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實際，確定了城市軌道交通運營管理專業(yè)的職業(yè)定位：面向城市軌道交通的運營組織與管理一線，掌握站務管理、行車組織和客運服務技能，能勝任站務員、行車值班員、客運值班員、車場調(diào)度員等崗位。

專業(yè)沒有好壞之分，每個專業(yè)都能學到一門技能，只有掌握一門技能，才能進入好的工作單位，才能有好的發(fā)展前景，選擇專業(yè)更多的還要看是否對專業(yè)感興趣，此外還要看是否能堅持下來，只要學生好學，肯定會變成行業(yè)中的佼佼者，所有想選擇鐵路專業(yè)的家長和同學都可以多了解一些鐵路學校的信息。