01、杭州中專衛(wèi)校有哪些學(xué)校

杭州市交通職業(yè)高級中學(xué)；
杭州市臨安區(qū)職業(yè)教育中心；
杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心；
杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校；
杭州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校；
杭州市蕭山區(qū)第三中等職業(yè)學(xué)校；
杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)；
杭州新世紀(jì)專修學(xué)院；
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校；
千島湖中等職業(yè)學(xué)校；

02、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院護理專業(yè)實訓(xùn)室

護理專業(yè)實訓(xùn)室架起了理論教學(xué)與臨床教學(xué)之間的橋梁，為學(xué)生進入臨床實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，通過理論與實踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、綜合分析和解決問題能力，創(chuàng)新意識和科研開放能力。

03、《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃( 2020—2025年)的通知>》

強化中職教育的基礎(chǔ)性作用，鞏固?？聘呗毥逃闹黧w地位，穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點，適度擴大專業(yè)學(xué)位碩士、博士培養(yǎng)規(guī)模。

04、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院招生對象

應(yīng)、往屆初、高中生，沒不良紀(jì)律。

05、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)習(xí)形式

實行學(xué)分制，中專第三年與大專交叉學(xué)習(xí)，大專可通過國家開放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式，護理、計算機應(yīng)用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實習(xí)(免收學(xué)費)，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。

06、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院會計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事財務(wù)會計事務(wù)、財務(wù)管理等工作，獨立進行財務(wù)分析，掌握會計電算化基本知識和技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型的專門人才。
主干課程:經(jīng)濟法、公共關(guān)系學(xué)、財政與農(nóng)村金融、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、企業(yè)管理學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、多媒體應(yīng)用技術(shù)、市場營銷學(xué)、審計學(xué)、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、稅法等。

07、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院王牌專業(yè)--護理

主干課程:護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理等。
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

08、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院地址

杭州市天目山西路355號（大學(xué)生創(chuàng)意園校區(qū)）
杭州市西溪路大龍駒塢705號（西溪校區(qū)）；

09、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)前教育(保育員)專業(yè)

主干課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、樂理/視唱/練耳、彈唱、舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)手工、幼兒美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、書法、多媒體制作技術(shù)、幼兒教師口語/幼兒文學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德,先進的幼兒教育理念和敬業(yè)精神,掌握學(xué)前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師實際工作能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。