電氣自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè)，慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2025年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，學(xué)校也是開設(shè)有電氣自動(dòng)化專業(yè)的，那么慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)電氣自動(dòng)化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

電氣自動(dòng)化專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握自動(dòng)化控制基本理論，掌握自動(dòng)化控制系統(tǒng)的分析和常用生產(chǎn)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修能力的技能型和應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介
慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1983年，2006年12月被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“發(fā)展”為主題、以“人本”為理念、以“辦好慶元人民滿意的職業(yè)學(xué)校”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)著“升學(xué)+就業(yè)=100%”的辦學(xué)效益。經(jīng)過近幾年的努力，辦學(xué)內(nèi)涵得到了很大的提升，呈現(xiàn)出“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出”的喜人局面，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。學(xué)校先后評(píng)為國家級(jí)農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、浙江省農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、麗水市特色制造業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、麗水市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗水市治安安全單位、慶元縣人民滿意學(xué)校等稱號(hào)。成為莘莘學(xué)子跨大學(xué)之路，學(xué)一技之長的理想場(chǎng)所。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有43個(gè)班級(jí)2038名在校生，131名專任教師中122人達(dá)到本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率為92.9%，研究生2人，中、高級(jí)職稱68人，省春蠶獎(jiǎng)4人，市學(xué)科帶頭人1人，市教壇新秀4人，縣名師5人，縣教壇新秀8人，“雙師型”教師22人。專業(yè)設(shè)置合理: 立足于社會(huì)市場(chǎng),服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),開設(shè)了綜合高中、 電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與控制、財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等六大專業(yè),其中電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與控制專業(yè)被評(píng)為“市級(jí)示范專業(yè)”。學(xué)生技能過硬: 學(xué)校重視強(qiáng)化學(xué)生技能,提倡“一專多能”、“多專多強(qiáng)”。歷年各專業(yè)學(xué)生初級(jí)技能通過率為100%,全國通用的中級(jí)技能考證率為90%以上.近三年來,學(xué)生在各級(jí)技能比賽中80多人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

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