現(xiàn)在的衛(wèi)校是家長(zhǎng)心中最火熱的中專衛(wèi)校了，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都認(rèn)為衛(wèi)校畢業(yè)的同學(xué)以后在醫(yī)院工作是很穩(wěn)定的，在醫(yī)院工作都會(huì)受到人們的尊重，現(xiàn)在的衛(wèi)校里面的每個(gè)專業(yè)都是王牌專業(yè)，不管同學(xué)們選擇什么專業(yè)，以后就業(yè)發(fā)展的都是很好的，同學(xué)們可以先把每個(gè)專業(yè)都了解清楚，在根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校介紹

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制普通高等院校，已有30多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校管辦分離、獨(dú)具特色，為“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”，連續(xù)多年獲浙江省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度考評(píng)優(yōu)秀。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校師資力量

截至2017年5月，學(xué)校有校內(nèi)教師361人，校外教師131人，其中，校外兼職教師115人，校外兼課教師16人，具有高級(jí)職稱教師103人， 中級(jí)職稱教師221人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師143人;有浙江省教學(xué)名師1人，浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員1人，寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程各層次培養(yǎng)人員3名 ，浙江省高職高專院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5名 ，浙江省省級(jí)教學(xué)

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

開設(shè)課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中藥專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。

開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

1、護(hù)理專業(yè)：本專業(yè)為省特色專業(yè)。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，從事護(hù)理保健工作的初、中級(jí)實(shí)用型人才。

2、護(hù)理專業(yè)(老年護(hù)理方向)：本專業(yè)為省特色專業(yè)。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，從事護(hù)理保健工作的初、中級(jí)實(shí)用型人才。側(cè)重于老年護(hù)理保健，也可從事臨床護(hù)理工作。

3、“3+2”護(hù)理專業(yè)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，從事護(hù)理保健工作的初、中級(jí)實(shí)用型人才。在我校就讀3年后按規(guī)定比例升入寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)一步深造2年，可取得全日制大專文憑。

4、助產(chǎn)專業(yè)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和健康體魄，畢業(yè)后能從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的應(yīng)用型人才。

5、藥劑專業(yè)：培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù)，并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的專業(yè)技術(shù)人才。

熱門專業(yè)推薦——藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用的制劑設(shè)備的操作技術(shù)，學(xué)會(huì)藥物分析的基本操作技能，能獨(dú)立合成反應(yīng)的基本知識(shí)和技能，了解常用的制藥設(shè)備的特點(diǎn)，及使用方法，熟悉藥事管理知識(shí)，協(xié)作精神和人際交往能力，具有了解國(guó)內(nèi)各類藥品的市場(chǎng)信息的初步能力。

主干學(xué)科：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)及藥事管理。

主要課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、衛(wèi)生政策與法規(guī)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、各大型制藥廠、各大醫(yī)藥公司等。

小編總結(jié)

雖然現(xiàn)在衛(wèi)校的專業(yè)都是很火的，但是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)表明，每年衛(wèi)校招生最多還是護(hù)理這個(gè)專業(yè)，護(hù)理專業(yè)以后的就業(yè)率高，護(hù)理專業(yè)的主要從業(yè)職位之一就是醫(yī)院里面護(hù)士，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無(wú)法就業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)椋壳吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來(lái)越高，不會(huì)面臨失業(yè)或者找不到工作的現(xiàn)象，可從事的方向也是有很多的。