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溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹(中醫(yī)學專業(yè))

子敬教育 2025-04-29 11:40:15

溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹:

溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床醫(yī)療及教學、科研的中醫(yī)藥學專門人才。

畢業(yè)去向:各級中醫(yī)醫(yī)院和綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構、社區(qū)服務中心、科研機構從事中醫(yī)及中西醫(yī)結合醫(yī)療工作。

溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹(中醫(yī)學專業(yè))

溫州醫(yī)科大學仁濟學院:

溫州醫(yī)科大學仁濟學院(wenzhou medical university renji college),位于浙江省溫州市,是經(jīng)國家教育部和浙江省人民政府批準設立的,按新型辦學模式和運行機制建立的全日制本科獨立院校。

溫州醫(yī)科大學仁濟學院辦學宗旨

溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹(中醫(yī)學專業(yè))

學校實施“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍建設,學院依托溫州醫(yī)科大學百余年的雄厚辦學優(yōu)勢,擁有一支德才兼?zhèn)?、實力雄厚的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師391人,其中具有博士、碩士學位的占75%以上,高級職稱202人。

學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度,開設了臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學及精神醫(yī)學方向、護理學專業(yè)助產(chǎn)方向;承擔浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè))定向培養(yǎng)主要工作。學院進一步拓寬學子第二課堂,開展“成長的足跡”、“書香滿園”、“仁濟講壇”等校園文化品牌活動,舉辦“十大”歌手大賽、體育運動會、專業(yè)文化節(jié)、心理活動月等傳統(tǒng)文娛活動,推出“職場之星、創(chuàng)業(yè)之星、口才之星”等評選活動,豐富了學生課余生活,激發(fā)了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。組建了10個學生自治組織與30多個不同類型的社團,為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平臺。

溫州醫(yī)科大學仁濟學院辦學特色

溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹(中醫(yī)學專業(yè))

一、人才培養(yǎng)

在全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,我院成績一直處于全國150余所設有臨床醫(yī)學類專業(yè)高校的前30%,2013年位居前18%;護理學專業(yè)學生在歷年全國護師考試中通過率達100%;考研以及考公務員錄用率逐年提升。學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度,臨床醫(yī)學專業(yè)增加全科醫(yī)學及聽力醫(yī)學方向;對臨床醫(yī)學專業(yè)四年級學生進行分流,實行“校醫(yī)、心理咨詢師”訂單式培養(yǎng);護理學專業(yè)增加助產(chǎn)方向;承擔浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè))定向培養(yǎng)工作。

二、校園文化

學院進一步拓寬學子第二課堂,開展“學習在線”、“成長的足跡”等校園文化品牌活動,舉辦“十大”歌手大賽、體育運動月、心理活動月等傳統(tǒng)項目,推出“職場之星、創(chuàng)業(yè)之星”等評選活動,豐富了學生課余生活,激發(fā)了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。組建了九個學生自治組織與30多個不同類型的社團,為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平臺。

三、社會影響

力學院“育人合作機制”、農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生培養(yǎng)、學生暑期社會實踐等特色工作得到了媒體的廣泛報道,《光明日報》、《高校領導參考》、《浙江教育信息報》、《青年時報》、《錢江晚報》、溫州電視臺等媒體對學院工作予以了長期的關注和報道。迄今為止,近萬名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等崗位,受到了一致的好評。

四、招生就業(yè)

隨著學院社會知名度、美譽度的提高,學院招生工作保持良好態(tài)勢,入學生源質(zhì)量持續(xù)提高,從2011至2013年,我院最高錄取分依次比第二批高出114、127、143分。學院高度重視學生就業(yè)工作,邀請了專家、學者和人事部門的負責人,通過講座、座談等形式,對畢業(yè)生進行全方位、多層次的就業(yè)指導;開展“ICS”就業(yè)助推工程,推出“考研獎”、應屆畢業(yè)生就業(yè)援助計劃,設立“學院考研獎學金”;推出“寒門學子就業(yè)援助工程”;成立“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務中心”,鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務。畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中一直名列前茅,近三年來畢業(yè)生年底就業(yè)率均高于95%。

五、學科競賽

2008年以來,學院共有近300人次分別在全國及省級賽事上獲獎55項,獲獎級別和層次逐步提高。學院學子先后在全國大學生挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等大型比賽中屢創(chuàng)佳績,共獲得2個國家一等獎、7個國家二等獎、9個國家三等獎、14個省一等獎、7個省二等獎、16個省三等獎。發(fā)表各級各類論文116篇。近五年,學生獲省、市級以上科研立項67項,其中省級學生科研立項44項,浙江省新苗人才計劃立項22項。

以上“溫州醫(yī)科大學仁濟學院中醫(yī)學專業(yè)介紹”由衛(wèi)校整理,僅供參考。

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