1. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，一般往年最低錄取分?jǐn)?shù)在300分，具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

2. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模及占地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地面積14340平方米, 學(xué)校教學(xué)設(shè)備176.5 萬元，教學(xué)儀器113.6萬元，生均教學(xué)設(shè)備0.47萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備0.304萬元教學(xué)設(shè)備2018年設(shè)備比2017年增加18.31萬元;2018年全校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、等專業(yè)有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)崗位數(shù)242個(gè)，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)崗位0.64個(gè)，2018年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)崗位數(shù)212個(gè)，較2017年不變;紙質(zhì)圖書5000冊(cè),電子圖書15000

3. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備

教學(xué)設(shè)施配套，設(shè)有中、高等職業(yè)教育學(xué)歷班，常年對(duì)外開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電子技術(shù)、旅游與航空服務(wù)、企業(yè)管理、旅游管理、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷及其他專業(yè)。擁有2座教學(xué)樓、1座綜合實(shí)習(xí)樓，并具備完善的校外實(shí)習(xí)基地。

4. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校教學(xué)好、管理嚴(yán)、風(fēng)氣正，多次榮獲樂山市市中區(qū)教育局和市中區(qū)人民政府綜合評(píng)估“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”、“辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，始終堅(jiān)持教書與育人并舉，言傳與身教并重，強(qiáng)調(diào)教師的引領(lǐng)作用。以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為宗旨，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)格的管理和人性化的管理相得益彰，相互襯托，整個(gè)校園氛圍十分和諧。

5. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

6. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)方式

樂山市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理?！皬?qiáng)化綜合能力，塑造完美人格”的教育理念引領(lǐng)職業(yè)教育之時(shí)尚，“智商與情商并重，知識(shí)有能力同步”的創(chuàng)新教育彰顯職業(yè)教育之特色。主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“文明禮儀月”、“心理健康月”、“技能競(jìng)賽月”、“誠(chéng)信感恩月”等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名方法

新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

直接到校報(bào)名入學(xué)。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

8. 樂山市市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境如何

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镏鹬?、嬉戲著?；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)。
漫步校園，僅僅只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。