一.2025年北京哪些職高學校招非京籍

北京市求實職業(yè)學校
北京市經(jīng)濟管理學校
北京市商業(yè)學校
北京商貿(mào)學校
北京影視研修學院中等藝術(shù)學校
中央音樂學院附屬中等學校
北京鐵路電氣化學校
北京石窩雕塑藝術(shù)學校
北京市音樂舞蹈學校
中央美術(shù)學院附屬中等學校

二.北京影視研修學院入學保障

學院與各大影視公司、廣告?zhèn)髅焦?、電視臺、影視欄目組、劇組等開展深度合作，解決學生的實習和就業(yè)，學生入學即可簽定就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，百分百保證學生畢業(yè)導(dǎo)向就業(yè)，使畢業(yè)生的入學、就業(yè)得到保障。

三.北京影視研修學院師資力量

學院始終堅持“專家治學”的方針，聘請有影視實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的名師，如：北京電影學院攝影教研室主任何清教授，中國傳媒大學教授、研究員王雨田先生，國家話劇院一級演員齊劍秋教授，國家二級舞蹈演員張雷立副教授，國家一級美術(shù)師陳治清教授，被譽為“西北歌王”的武國舉先生等......。

四.北京影視研修學院舞蹈系招生計劃（高職）

舞蹈表演：街舞表教：HIP-HOP、POPING、JAZZ等（90人），中國舞、民族民間舞、當代舞等（60人）；
國際標準舞：拉丁舞、桑巴舞、摩登舞等（60人）；

五.北京影視研修學院先進的教育理念

教育定位和教學理念：發(fā)揮民辦高等教育的優(yōu)勢，整合新的教育教學資源，提高學院在社會中的知名度和美譽度，打造一流的民辦影視高校。
（一）、學院定位：民辦職業(yè)實用、教學與實踐緊密結(jié)合。
（二）、三大傳統(tǒng)特色：師資力量強、實習機會多、就業(yè)渠道廣。
（三）、教學理念：仁愛、好學、求真、務(wù)實。
（四）、培養(yǎng)目標：“造就現(xiàn)代影視藝術(shù)技術(shù)英才”， “培養(yǎng)綜合實用型專業(yè)精英”。

六.北京影視研修學院創(chuàng)始人梅子

梅子，知名企業(yè)家、編劇，北京影視研修學院創(chuàng)始人。梅子生在湖南，3 歲時父親早逝，經(jīng)歷了坎坷的童年。梅子幼時便迷戀文學，19歲時，她在河南省嘉縣插隊落戶，三年的插隊生活之后，航天部駐新鄉(xiāng)的134廠招工，梅子便去了工廠的子弟小學當教員，隨后她利用五年業(yè)余時間，讀完電大英語系及中文系。隨后，梅子對事業(yè)的追求產(chǎn)生了一個大飛躍。1986年初，她懷揣著剛剛創(chuàng)作的《曹雪芹夢斷西山》的電視劇本來到京城，紅學家周汝昌看完劇本后，稱它為“曹學史上一塊里程碑”?！恫堋穭〉膭?chuàng)作，成為梅子新生活的起點。1989年至1992年，她先后創(chuàng)作了《刑警也有眼淚》、《生死線上》、《水清》、《一路平安》等電視劇本，并被中央電視臺影視部聘為特邀編劇。
1992年，梅子應(yīng)邀到中央電視臺所屬的華業(yè)咨詢公司擔任國際發(fā)展中心主任。為了完成公司下達的創(chuàng)收任務(wù)，她創(chuàng)辦了北京南海實業(yè)發(fā)展公司，搞起實業(yè)。那年夏天，梅子來到北京大興南宮村，望著水波蕩漾的南海子，一向平和恬靜的她卻再也不能平靜下來，這里本是京城的南大門，又是元、明、清三代帝王行宮，如今卻荒草叢生，成了垃圾場，令人感到遺憾。于是，梅子心里誕生了一個想法。1994年元月，北普陀影視城在這片荒蕪的土地上奠基了。經(jīng)過一年的緊張建設(shè)，1995年北普陀影視城開園，每年接待數(shù)十個影視劇組，還成功舉辦了亞太電影理事會會議等許多大型活動。1997年，影視城被評為首都十大文明旅游景點，梅子還和李素麗一起獲得了首都精神文明獎?wù)?。梅子成功了，但成功的她并沒有忘記自己是一名教師。她做過編劇，得知影視人才求學難的苦衷，所以暗暗發(fā)誓要建一所影視學校。于是北京影視研修學院在北普陀影視城誕生了，學院設(shè)有表演、編導(dǎo)、攝影、舞蹈等專業(yè)，以理論結(jié)合實踐的教學模式，為國家培養(yǎng)出一大批影視新秀和專業(yè)人才。

七.北京影視研修學院中職升學模式

2+3直升大專
三年制中專可參加高考

八.北京影視研修學院中職應(yīng)用綜合班招生計劃

學前教育（60人）
計算機應(yīng)用（60人）
高端服務(wù)類（60人）高鐵、航空、國際旅游等

九.北京影視研修學院中職藝術(shù)綜合班招生計劃

美術(shù)類（60人）
音樂、舞蹈、影視（60人）