1、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校資助政策

中專三年學(xué)費(fèi)全免···

2、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校培養(yǎng)方式

辦職業(yè)中學(xué)校二十多年來(lái),取得了顯著成績(jī)。學(xué)校秉承“適應(yīng)社會(huì)需要,培養(yǎng)專業(yè)技能,造就初中級(jí)優(yōu)秀技能人才”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,以德治校,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、以素質(zhì)教育為先導(dǎo),以教改科研為動(dòng)力:不斷深化校內(nèi)管理機(jī)制和用人機(jī)制的改革,依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)揮中等職業(yè)教育之“成就人的才能提升人的品位”的作用,一方面,培養(yǎng)出了既能在生產(chǎn)一線頂崗上崗又有良好綜合素質(zhì),能從事生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理的初中級(jí)技術(shù)員技術(shù)指導(dǎo)和管理的實(shí)用人才,得到了用人單位的好評(píng)。另一方面,也為各類高等院校輸送了一批又一批合格的新生。

3、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校榮譽(yù)

2011年對(duì)口高職考試中,“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)23人參考,6人上本科線,5人被錄取,15人上專科線,并全部被錄取,榮獲瀘州市職高對(duì)口升學(xué)二等獎(jiǎng);2012年我校對(duì)口升學(xué)6人參考,1人上本科線,5人上?？凭€,榮獲瀘州市職高對(duì)口升學(xué)三等獎(jiǎng);2012年我校組織學(xué)生參加瀘州市第八屆中職學(xué)校技能大賽取得優(yōu)異成績(jī),旅游專業(yè)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)專業(yè)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

4、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校說(shuō)明

合江縣福寶職業(yè)中學(xué),是由瀘州市教育局批準(zhǔn)的全日制縣直屬中學(xué)校,創(chuàng)建于1945年。學(xué)校歷史悠久,有著豐厚的文化底蘊(yùn),薈萃著光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和豐富的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,座落于風(fēng)景秀麗的佛寶國(guó)家級(jí)森林公園腹地福寶古鎮(zhèn)、蒲江之濱,是市級(jí)園林式單位,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。校園占地4.8萬(wàn)多平方米。校園內(nèi)百年古樟掩映,綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大道交錯(cuò),曲徑通幽,有西式?jīng)鐾せ乩?屏風(fēng)花壇供師生休閑觀賞;林園式學(xué)校別具一格,既有村野的風(fēng)光,又有都市的風(fēng)采,是學(xué)生求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

5、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校報(bào)名方式

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

6、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校就業(yè)方面

2003年僅旅游專業(yè)一個(gè)班8人參加高考,全部上線,均被錄取上大學(xué);
2004年26人參考,20人上線,獲瀘州市對(duì)口升學(xué)三等獎(jiǎng):
2005年24人參考,24人上線;
2006年對(duì)口升學(xué)上線5人并錄取。

7、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

8、四川省合江縣福寶職業(yè)中學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的`教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無(wú)論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天，我們亦是如此。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。