一.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校硬件設備

學校規(guī)劃總占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。一期工程建設已投入4.2億元，建有教學、實訓、辦公、宿舍、生活等建筑面積超過17萬平方米；校園網(wǎng)及教學信息網(wǎng)絡管理系統(tǒng)也已建成，電子及紙質(zhì)圖書共有30余萬冊。二期工程現(xiàn)正在建設部分實訓樓、學生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、體育場館以及其他配套用房。

二.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境怎么樣

學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的布局大概像“工”字。
200米環(huán)形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們在上面跑步多愜意?。?/p>

三.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校規(guī)模及占地面積

清鎮(zhèn)職教城位于貴州省中部腹地清鎮(zhèn)市城區(qū)西北部，沿老馬河兩岸布局，東西長約12公里,南北寬約7.5公里，規(guī)劃面積50平方公里(約75420畝)， 規(guī)劃區(qū)內(nèi)總投資約1000億元,建設工期五到十年。以老馬河為界，分置東區(qū)(約28065畝)和西區(qū)(約38184畝)，山體及水域占地約9171畝。

四.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)模式

學院以立德樹人為根本，以“服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨，以“探工程之理、索職業(yè)之道”的辦學理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校訓，積極培育良好的校風、教風和學風。加強內(nèi)涵建設，持續(xù)提高辦學質(zhì)量、改善辦學條件、優(yōu)化辦學環(huán)境，為學生營造良好的學習生活氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
學校堅持走政校企合作，走產(chǎn)教融合、校企合作開放辦學之路，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展和自身發(fā)展的需要，按照大數(shù)據(jù)大生態(tài)大扶貧的戰(zhàn)略要求，重點建設建筑、汽車、大健康、財經(jīng)、管理類和服務類為主的專業(yè)群。學院設置了城市軌道交通運營管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、高速鐵路客運乘務、空中乘務、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、護理、藥學、會計、旅游管理等24個專業(yè)。

五.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校榮譽

集“學歷教育、技術(shù)培訓、技能鑒定、職業(yè)指導、技能大賽、生態(tài)低碳”為一體的全省唯一的職業(yè)教育示范區(qū),,全國領(lǐng)先的“生態(tài)園地、科創(chuàng)基地、人才高地”,“9+3”義務教育及三年免費中等職業(yè)教育示范區(qū)

六.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校報名方式

新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。

辦理國家助學金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學生名字的頁面各復印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學。

直接到校報名入學。

七.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案的一所具有*頒發(fā)國家學歷*資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學校現(xiàn)有全日制在校生10022人。學校規(guī)劃總占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。一期工程建設已投入4.2億元，建有教學、實訓、辦公、宿舍、生活等建筑面積超過17萬平方米；校園網(wǎng)及教學信息網(wǎng)絡管理系統(tǒng)也已建成，電子及紙質(zhì)圖書共有30余萬冊。二期工程現(xiàn)正在建設部分實訓樓、學生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、體育場館以及其他配套用房。
學校領(lǐng)導班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學經(jīng)驗，院領(lǐng)導中有5名教授， 1名享受*特殊津貼的專家。具有專家治校，教授治教的優(yōu)勢。現(xiàn)有教師384人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學歷的55人，具有副高級職稱以上的76人。
學院加強內(nèi)涵建設，凝練辦學特色，把貴州工程職業(yè)學院建成特色鮮明、貴州一流、全國知名的高等職業(yè)學院，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

八.清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)方面

學校實施政府訂單、企業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式，招生即招工；學校還將探索現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式，讓學生既掌握知識，又掌握技能，成為技術(shù)技能融合的應用型人才。
學校推行以就業(yè)為導向、工學結(jié)合、知行合一的教學模式，重視學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。在校內(nèi)建立實訓室，強化技術(shù)技能培訓，增強學生動手能力；在校外建立政校企合作的實訓實習基地，強化頂崗實習，增強學生實踐能力，培養(yǎng)學生社會適應能力。積極開展就業(yè)教育和加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化，提升學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。