01、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

02、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校歷史發(fā)展

丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校是一所集職業(yè)教育、成人教育、短期培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校，始建于1985年.

03、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校簡介

自考沒有入學考試，而且主要是采取分科考試、學分累積，最后獲取文憑的方式，且沒有學期、學年制度的限制，在成人教育中含金量和社會認可度都比較高，出國留學的認可度非常高。

自考也就是自學考試，全稱是高等教育自學考試，是個人自學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。自學考試的學習方式是靠考生自己學習，考試方式是參加國家考試機構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業(yè)。

報讀自考是沒有任何學歷限制，只要是中國公民(包括港澳臺)都可以報考，所以不管考生是在校生還是社會工作人員都可報名參加自學考試。但是報考自考本科的考生在申請獲得自考本科學歷時必須要具有國家承認的?？飘厴I(yè)證書。所以有大專學歷的同學可以直接報讀本科，沒有專科的同學可以選擇專本連讀。

04、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)方式

學校秉承“服務(wù)發(fā)展，促進就業(yè)”的職教辦學方向，將培養(yǎng)技能型實用人才、服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展和學生就業(yè)作為出發(fā)點和落腳點，明確了“立足縣情、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、開展校企合作、服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學思路，形成了“以就業(yè)為導向，以能力為本位，以職業(yè)技能為重點，推行校企合作，工學結(jié)合、頂崗實習”的辦學理念，把培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為培養(yǎng)目標，致力讓山區(qū)孩子成就職業(yè)夢想，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的技能人才支撐。

05、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校概要

丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校是一所國家級重點中等職業(yè)學校。始建于1985年，2000年被省人民政府授予“省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校”稱號， 2010年被教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”。學校位于風景秀麗的鼓樓鼎公園。在縣委、政府的大力支持下，經(jīng)過30多年的發(fā)展，學校基礎(chǔ)設(shè)施得到了較大改善，學校功能設(shè)施基本齊全。現(xiàn)開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學前教育、高星級飯店運營與管理等專業(yè)，有計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室4個、電子電工實訓室3個、服裝實訓室2個，電焊室、電子鋼琴室2個、汽修實訓室3個、數(shù)控實訓室2個、形體室各1個，全校實訓設(shè)備總價值達1500萬元，實訓能力有了較大提升。

06、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校占地面積

學校位于風景秀麗的鼓樓鼎公園，占地面積284畝(含新校區(qū))。按照“職校建到園區(qū)去，車間搬到學校來，學生就近就業(yè)”的思路，投資1.86億，在金鐘開發(fā)區(qū)建設(shè)新校區(qū)，并開展了卓有成效的“校企合作”。

07、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校報名須知

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

08、丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)方面

學校班子立足本縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)需要，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、強化管理，大力推行“校中廠、廠中?！比瞬排囵B(yǎng)模式，先后與入駐貴州丹寨金鐘經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的深圳立健機械有限公司、天凌高數(shù)控設(shè)備有限公司、貴州九鼎車輛公司、貴州溢鵬木業(yè)有限公司等企業(yè)開展校企合作，在合作中采取設(shè)備進學校、課堂進企業(yè)，技工進校授課，學生進廠實習，企業(yè)用工名額進學校，學生畢業(yè)進廠就業(yè)及企業(yè)補助學生生活費的“六進一補”模式)模式辦學效益日益提高，人才培養(yǎng)工作為丹寨縣域經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻。