學(xué)校堅持質(zhì)量立校,深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2008年以來,連續(xù)10年獲得 “云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核”一等獎,2015年、2016年榮獲“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎”和“鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)先進(jìn)集體獎”。近三年,本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別為1.98%、2.90%和2.76%。2017年以來,共獲國家級、省部級大學(xué)生學(xué)科專業(yè)競賽獎勵226項,獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目47項,獲得省級體育比賽獎44人次。2016年獲第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎1項,云南賽區(qū)金獎2項。2017年獲第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽云南賽區(qū)金獎1項、銀獎6項、銅獎7項,在云南省高校中名列前茅。
經(jīng)過多年努力,學(xué)校在社會建立起良好的形象。先后榮獲“云南省普通高校思想政治工作先進(jìn)集體”、“云南省普通高校資助工作優(yōu)秀成果獎”“云南省普通高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)集體”。2013年“學(xué)習(xí)楊善洲精神教育實踐活動”獲得教育部第七屆全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎;2015年獲云南省“平安校園”榮譽稱號;2016年獲保山市“文明單位”;2017年被云南省教育廳推薦參加 50所“2017年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳總結(jié)高?!痹u選;2018年獲“云南省文明校園”稱號。2018年12月,音樂學(xué)院學(xué)生黨支部被評為“全國黨建工作樣板黨支部”;2019年4月,資源環(huán)境學(xué)院教師黨支部獲省委高校工委“規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”榮譽稱號;2019年8月,政治與公共管理學(xué)院獲云南省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”稱號。
招生計劃:整理中····
學(xué)校定位:
(一)辦學(xué)類型定位:地方性、應(yīng)用型綜合院校。
(二)辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,積極發(fā)展專業(yè)研究生教育。
(三)服務(wù)面向定位:扎根保山,立足云南,服務(wù)邊疆。
(四)學(xué)科專業(yè)定位:結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,以應(yīng)用、特色為導(dǎo)向,鞏固提升文、理、教育、藝術(shù)學(xué)科,積極發(fā)展工、管、法、農(nóng)學(xué)科,形成需求驅(qū)動、動態(tài)優(yōu)化的學(xué)科專業(yè)布局。
(五)人才培養(yǎng)定位:堅持立德樹人,構(gòu)建以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導(dǎo)向的實踐性、創(chuàng)新型、多樣化人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
(六)發(fā)展目標(biāo)定位:到2025年將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯的高水平應(yīng)用型本科高校。
一進(jìn)校園,一股清機關(guān)報空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業(yè)到了動物園,動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。
秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,它們好好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看好像一個個火紅的小巴掌,好好像在歡迎秋天,還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則好像一團(tuán)燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個美好的記憶,留在了我的心中。
學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn),學(xué)費如政策變動按政策執(zhí)行;五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費
根據(jù)2019年8月學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)校先后與政府、學(xué)術(shù)機構(gòu)、企事業(yè)單位圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育事業(yè)和旅游文化提升等領(lǐng)域簽訂了121個人才培養(yǎng)合作協(xié)議。與西安交通大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海電力大學(xué)、云南大學(xué)等省內(nèi)外高校簽訂了對口幫扶協(xié)議,與美國、韓國、印度、泰國、緬甸、馬達(dá)加斯加及中國臺灣地區(qū)的16所大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,與馬達(dá)加斯加圖利亞拉大學(xué)和泰國暹羅大學(xué)共同成立了“中非珠寶產(chǎn)業(yè)研究中心”,與緬甸珠寶總商會達(dá)成到緬甸合作辦學(xué)協(xié)議,為緬方培養(yǎng)寶玉石專業(yè)人才。面向緬甸北部地區(qū)培養(yǎng)華文教育師資627人次。
2016年,學(xué)校成功舉辦“中緬文化周”,仰光大學(xué)等4所緬甸高校和首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、云南師范大學(xué)等8所國內(nèi)高校參加了活動。2017年成功舉辦“滇臺高校學(xué)術(shù)文化交流周”,佛光大學(xué)等5所臺灣地區(qū)高校應(yīng)邀參加。
新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。
直接到校報名入學(xué)。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
在職教職工706人,其中專任教師435人(具有碩士以上學(xué)位教師占 68.18%,高級職稱教師占39.31%,“雙師型”教師占45.45%)。學(xué)校還聘任中國“兩院”院士戴永年、孫漢董、黃潤乾等在內(nèi)的客座教授72人。
一.果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護(hù)技術(shù)人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,育苗工,園藝技術(shù)人員,插花員,果類產(chǎn)品加工
01、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)崗位:設(shè)施農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。就業(yè)方向:可從事科學(xué)研究機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、管理、教學(xué)和科研方面工作。薪資待遇:
01. 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓(xùn):按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定可與專項技術(shù)課程的技能培訓(xùn)、考核結(jié)合起來,也可與課程實驗、課程實習(xí)和崗前實踐融為一體。就
01. 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團(tuán),從事觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等工作,還可從事業(yè)觀光農(nóng)業(yè)認(rèn)證、管理及技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝,在相關(guān)單位進(jìn)行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計、農(nóng)村可再生資源的開發(fā)利用。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供