一.南充理工學(xué)校資助政策

一、二年級在籍在校學(xué)生，農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)貧困家庭的學(xué)生符合條件者20%可享受國家助學(xué)金補(bǔ)貼每生1500元/年。
一、二年級在籍在校學(xué)生，均能按公家相關(guān)規(guī)定享受國家學(xué)費(fèi)減免每人1700元/年至2000元/年，繳學(xué)費(fèi)時(shí)直接抵扣。

二.南充理工學(xué)校榮譽(yù)

幾年來，學(xué)校培養(yǎng)出合格畢業(yè)生達(dá)98%，往屆畢業(yè)生100%走上了工作崗位，穩(wěn)定率97%。學(xué)校走中外合作之路，引進(jìn)美國BBC公司，英國文化協(xié)會Pritieh council和美國ELS先進(jìn)教育和權(quán)威教材，以培養(yǎng)出國留學(xué)人員，出國勞務(wù)人員和適應(yīng)WTO的國際型人才為目標(biāo)，為社會成功培養(yǎng)和輸送了大批合格人才，受到用人單位的高度贊揚(yáng)，得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團(tuán)，韓國LG電器公司等單位授譽(yù)為"人才培訓(xùn)基地"，被重慶華教境外勞務(wù)公司譽(yù)為"出國培訓(xùn)基地"。

三.南充理工學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校依托新世紀(jì)教育集團(tuán)設(shè)立了北京、上海、廈門、廣東、深圳、重慶、成都等18個(gè)駐外就業(yè)辦事處，派駐100多位專職就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)生入學(xué)簽定畢業(yè)生就業(yè)合同并律師見證，畢業(yè)后全部安置到名優(yōu)企業(yè)單位工作，并負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)后的六年跟蹤服務(wù)。

四.南充理工學(xué)校規(guī)模及占地面積

該校是經(jīng)南充市教育局審批、由新世紀(jì)教育集團(tuán)舉辦的重點(diǎn)職業(yè)院校。學(xué)校坐落位于南充高坪東觀鎮(zhèn)，位于318國道旁，緊鄰南充機(jī)場和南廣高速、成南高速路口。校園占地300多畝，建筑面積5.5萬平方米。

五.南充理工學(xué)校招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

名企定向班：電子應(yīng)用技術(shù)，韓國三星信團(tuán)員工班；電子應(yīng)用技術(shù)：日本佳能珠海員工班；計(jì)算機(jī)及應(yīng)用：華碩電腦蘇州員工班，機(jī)電一體化，海爾集團(tuán)重慶工業(yè)園員班；數(shù)控技術(shù)，深圳富士康科技集團(tuán)員工班；數(shù)控技術(shù)，重慶長安福特員工班，數(shù)控技術(shù)，香港龍記工業(yè)集團(tuán)員工班。
其它專業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造：模具設(shè)計(jì)、制造、維修、維護(hù)基礎(chǔ)技能，從事以上工作。熟練后收入可達(dá)數(shù)千元、高級班模具技師年薪高達(dá)100萬元。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用：數(shù)控機(jī)床操作、維護(hù)、電腦編程。主要從事數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術(shù)專業(yè)人才。電子與信息技術(shù)（PCBA電子印刷電路板生產(chǎn)、維修專業(yè)人員、就業(yè)于主板維修、RMA測試、設(shè)備維護(hù)、SMA生產(chǎn)管理、工廠產(chǎn)品測試。機(jī)械加工技術(shù)：機(jī)械加工生產(chǎn)一線操作員。面向機(jī)械制造加工、質(zhì)量檢測和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)第一次：電子電器技術(shù)：電子、計(jì)算機(jī)操作、維修技術(shù)人員。從事計(jì)算機(jī)設(shè)備管理與維護(hù)、裝接、檢測與調(diào)試；計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。計(jì)算機(jī)票操作、維修。從事計(jì)算機(jī)設(shè)備管理、維護(hù)、組裝、檢測、調(diào)試銷售等，服裝設(shè)計(jì)與工藝：服裝制作、設(shè)計(jì)；工業(yè)分析與檢驗(yàn)：化學(xué)工程技能操作。檢驗(yàn)專門人才，就業(yè)于石油、石化、電子等企業(yè)。

六.南充理工學(xué)校培養(yǎng)方式

自2000年辦學(xué)以來，我校全體師生積極開拓，勇于創(chuàng)新，以培養(yǎng)中國"最守紀(jì)律、最忠誠，最有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者"為已任，以"按需設(shè)教，按需報(bào)讀，按需施教，按需擇業(yè)"為培訓(xùn)模式。采取"一式一化"（即封團(tuán)式，軍事化）管理，以"寬基礎(chǔ)，活模塊"為教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)。

七.南充理工學(xué)校校園環(huán)境好嗎

站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校的大門，一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現(xiàn)在你眼前。兩旁那蒼翠挺拔，修剪得整整齊齊的小柏樹墻，使你感到學(xué)校充滿無限生機(jī)。