01、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校實(shí)踐制度管人、環(huán)境樹人、活動(dòng)育人、細(xì)節(jié)立人、責(zé)任為人、感恩做人的“6M”育人途徑，按照“找、建、樹、激、壘、固、強(qiáng)”的“七步曲”來培養(yǎng)學(xué)生自信，塑造學(xué)生良好的共性職業(yè)品質(zhì)。



根據(jù)夾江及川西行業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)建設(shè)服務(wù)裝備制造、文化旅游、信息技術(shù)這三大專業(yè)集群，打造專業(yè)品牌，使專業(yè)、行業(yè)相融互動(dòng)，共促發(fā)展。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，成功開設(shè)了硅酸鹽工藝與工業(yè)控制特色專業(yè)，切實(shí)有效地提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
把培養(yǎng)學(xué)生“高尚的職業(yè)道德，過硬的職業(yè)技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)紀(jì)律，良好的職業(yè)習(xí)慣”為核心的“四職”教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過程育人。
學(xué)校立足瓷都，面向樂山，輻射川西；對接夾江、樂山和川西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，把骨干專業(yè)融入對應(yīng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)和支撐地域裝備制造、文化旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以全面提升學(xué)生就業(yè)和升學(xué)能力，滿足廣大學(xué)生自愿升學(xué)需求，提升辦學(xué)吸引力。以建設(shè)縣域科研、培訓(xùn)兩個(gè)基地為抓手，廣泛開展各類科研和培訓(xùn)，提升學(xué)校在產(chǎn)業(yè)升級、職教扶貧和鄉(xiāng)村振興等方面社會(huì)服務(wù)能力。
學(xué)校研究實(shí)踐“5L”辦學(xué)模式，即“學(xué)校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學(xué)生即員工、作品即商品”，校企5對元素相向融合，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)全程，全面優(yōu)化辦學(xué)元素，創(chuàng)新開展校企融合、產(chǎn)教融合。有效地解決了專業(yè)技能教學(xué)與行業(yè)需求脫節(jié)的難題，快速提升了職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力。

02、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校校園環(huán)境如何

春天的校園，富有生機(jī)。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。而冬天的校園則是另有一番情趣！
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

03、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

招生專業(yè)：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用；電氣技術(shù)應(yīng)用；數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用；硅酸鹽工藝及工業(yè)控制；旅游服務(wù)與管理；學(xué)前教育；電子與信息技術(shù)；汽車運(yùn)用與維修；會(huì)計(jì)；數(shù)控技術(shù)應(yīng)用；計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

04、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

最新的分?jǐn)?shù)線可咨詢平臺招生老師，往年錄取分?jǐn)?shù)線340

05、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校簡介

夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校成立于1983年，是公辦中等職業(yè)學(xué)校，1995年創(chuàng)建成省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地118畝（其中主校區(qū)53畝，校屬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地65畝），建筑面積3.6萬平方米，固定資產(chǎn)總值2976.5萬元。學(xué)?，F(xiàn)有師生近2000人，其中教職工136人，省市學(xué)科帶頭人7人，專任教師98人，高級工和技師36人，“雙師型”教師63人，市、縣級骨干教師27人。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，擁有全市一流的實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室23個(gè)。建校至今，一直堅(jiān)持文化素養(yǎng)與專業(yè)技能并重、就業(yè)與升學(xué)并舉的辦學(xué)思想，產(chǎn)教融合促就業(yè)、對口高考圓升學(xué)，逐步形成了享譽(yù)全市的中職特色“云吟模式”，為學(xué)生搭建了廣闊的成長成才平臺。目前，學(xué)校主要開設(shè)有旅游服務(wù)類、學(xué)前教育類、汽車類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、加工制造類等7大類專業(yè)。

06、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校榮譽(yù)

近年來，在縣委政府和教育局的高度重視和大力支持下，我校職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入快車道，云吟特色辦學(xué)模式成績顯著，綜合辦學(xué)水平全市領(lǐng)先，社會(huì)效益與日俱增。,2010～2019年連續(xù)十年榮獲樂山市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)。,2018年4月，我校教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式》榮獲四川省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。,2019年，對口高考本科上線人數(shù)在全省中職學(xué)校排名第32位，被四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)授予四川省魅力職教年度團(tuán)隊(duì)十強(qiáng)。,2019年，學(xué)校被評為四川省民族地區(qū)“9+3”教育計(jì)劃工作先進(jìn)單位。近七年，在全市中職學(xué)校技能大賽中我校團(tuán)體總分穩(wěn)居全市前四強(qiáng)。

07、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校教學(xué)力量

學(xué)?，F(xiàn)有在校生1506人，38個(gè)教學(xué)班，教職工137人，其中專任教師127人，高級工和技師36人，“雙師型”教師35人。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，擁有全市一流的實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室23個(gè)。建校至今，學(xué)校一直堅(jiān)持文化素養(yǎng)與專業(yè)技能并重、就業(yè)與升學(xué)并舉的辦學(xué)思想，產(chǎn)教融合拓就業(yè)路、對口高考圓大學(xué)夢，逐步形成了享譽(yù)全市的中職特色“云吟模式”。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家惠民助學(xué)政策，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，確保建檔立卡學(xué)生和低保家庭全覆蓋，助力每一名學(xué)子成人成才。