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學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，大力提高應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，在校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、智能汽車(chē)、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競(jìng)賽獲得突出成績(jī)。建設(shè)有樂(lè)山市(青年)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和樂(lè)山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。2019年全國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果第266名。
學(xué)校注重教育國(guó)際交流與合作。與瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、捷克帕拉茨基大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)等42所國(guó)(境)外高等教育或研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，共同開(kāi)展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫(kù)建設(shè)等活動(dòng)。
學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂(lè)山師范高等?？茖W(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。
繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校繼續(xù)教育工作的管理部門(mén)，現(xiàn)有12人，設(shè)有成招與學(xué)籍管理科、自學(xué)考試科和成教管理科。其職責(zé)是貫徹落實(shí)國(guó)家繼續(xù)教育政策法規(guī)，建立健全學(xué)校繼續(xù)教育的規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校成人學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，包括成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、校外繼續(xù)教育聯(lián)合辦學(xué)等工作。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)
新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
| 專業(yè)名稱 | ?？祁?/strong> |
| 學(xué)前教育 | 文理兼 |
| 小學(xué)教育 | 文理兼 |
| 語(yǔ)文教育 | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 文理兼 |
| 英語(yǔ)教育 | 文理兼 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 理科 |
| 投資與理財(cái) | 文理兼 |
| 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 理科 |
| 園林工程技術(shù) | 文理兼 |
| 旅游管理 | 文理兼 |
| 會(huì)計(jì) | 文理兼 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 理科 |
| 體育教育 | 文理兼 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文理兼 |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 文理兼 |
| 音樂(lè)教育 | 文理兼 |
| 專業(yè)名稱 | 科類 | |
| 本科 | 專升本 | |
| 學(xué)前教育 | 文理兼 | 教育學(xué) |
| 教育學(xué) | / | 教育學(xué) |
| 小學(xué)教育 | 文理兼 | 教育學(xué) |
| 心理學(xué) | / | 理學(xué) |
| 特殊教育 | / | 教育學(xué) |
| 教育康復(fù)學(xué) | / | 教育學(xué) |
| 播音與主持藝術(shù) | / | 藝術(shù)學(xué) |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 文科 | 文學(xué) |
| 新聞學(xué) | / | 文學(xué) |
| 思想政治教育 | / | 法學(xué) |
| 法學(xué) | 文理兼 | 法學(xué) |
| 行政管理 | 文理兼 | 管理學(xué) |
| 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | / | 管理學(xué) |
| 社會(huì)工作 | / | 法學(xué) |
| 英語(yǔ) | 文理兼 | 文學(xué) |
| 日語(yǔ) | / | 文學(xué) |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | / | 理學(xué) |
| 物理學(xué) | / | 理學(xué) |
| 材料科學(xué)與工程 | / | 工學(xué) |
| 汽車(chē)服務(wù)工程 | 理科 | 工學(xué) |
| 電子信息工程 | 理科 | 工學(xué) |
| 化學(xué) | / | 理學(xué) |
| 環(huán)境工程 | / | 工學(xué) |
| 制藥工程 | / | 工學(xué) |
| 動(dòng)植物檢疫 | / | 農(nóng)學(xué) |
| 生物科學(xué) | / | 理學(xué) |
| 旅游管理 | 文理兼 | 管理學(xué) |
| 酒店管理 | / | 管理學(xué) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 文理兼 | 管理學(xué) |
| 工程造價(jià) | / | 管理學(xué) |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | / | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 文理兼 | 管理學(xué) |
| 經(jīng)濟(jì)與金融 | / | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理科 | 工學(xué) |
| 體育教育 | / | 教育學(xué) |
| 美術(shù)學(xué) | 文理兼 | 藝術(shù)學(xué) |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | / | 藝術(shù)學(xué) |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | / | 藝術(shù)學(xué) |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | / | 藝術(shù)學(xué) |
| 音樂(lè)表演 | / | 藝術(shù)學(xué) |
| 音樂(lè)學(xué) | 文理兼 | 藝術(shù)學(xué) |
高中起點(diǎn)本科(本 科)：面向全省招收應(yīng)、往屆高中和中專畢業(yè)生及同等學(xué)力的各類人員。
?？破瘘c(diǎn)本科(專升本)：面向全省招收具有國(guó)民教育系列?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷的各類人員。
高中起點(diǎn)專科(專 科)：面向全省招收應(yīng)、往屆普通高中、職業(yè)高中、中專、技校畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的社會(huì)青年及各類在職人員。
操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書(shū)，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就好像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！
一.果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護(hù)技術(shù)人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,育苗工,園藝技術(shù)人員,插花員,果類產(chǎn)品加工
01、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)崗位：設(shè)施農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)。就業(yè)方向：可從事科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面工作。薪資待遇：
01. 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)：按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級(jí)工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定可與專項(xiàng)技術(shù)課程的技能培訓(xùn)、考核結(jié)合起來(lái)，也可與課程實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)習(xí)和崗前實(shí)踐融為一體。就
01. 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團(tuán)，從事觀光農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等工作，還可從事業(yè)觀光農(nóng)業(yè)認(rèn)證、管理及技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝，在相關(guān)單位進(jìn)行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、農(nóng)村可再生資源的開(kāi)發(fā)利用。就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月（僅供