應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金,學(xué)校對錄取入學(xué)注冊的中職學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)校每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金
序號(hào) | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)習(xí)形式 | 修業(yè)年限 |
1 | 080703 | 通信工程 | 高起本 | 函授 | 5 |
2 | 080901 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 高起本 | 函授 | 5 |
3 | 080902 | 軟件工程 | 高起本 | 函授 | 5 |
4 | 120201K | 工商管理 | 高起本 | 函授 | 5 |
5 | 120402 | 行政管理 | 高起本 | 函授 | 5 |
6 | 120801 | 電子商務(wù) | 高起本 | 函授 | 5 |
7 | 080701 | 電子信息工程 | 專升本 | 函授 | 2.5 |
8 | 080703 | 通信工程 | 專升本 | 函授 | 2.5 |
9 | 080901 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 專升本 | 函授 | 2.5 |
10 | 120201K | 工商管理 | 專升本 | 函授 | 2.5 |
11 | 120402 | 行政管理 | 專升本 | 函授 | 2.5 |
12 | 120801 | 電子商務(wù) | 專升本 | 函授 | 2.5 |
13 | 080202 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
14 | 080701 | 電子信息工程 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
15 | 080703 | 通信工程 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
16 | 080901 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
17 | 080902 | 軟件工程 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
18 | 080903 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
19 | 120201K | 工商管理 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
20 | 120402 | 行政管理 | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
21 | 120801 | 電子商務(wù) | 高起本 | 業(yè)余 | 5 |
22 | 080701 | 電子信息工程 | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
23 | 080901 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
24 | 080902 | 軟件工程 | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
25 | 080903 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
26 | 120201K | 工商管理 | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
27 | 120402 | 行政管理 | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
28 | 120801 | 電子商務(wù) | 專升本 | 業(yè)余 | 2.5 |
學(xué)校設(shè)有清水河、沙河、九里堤三個(gè)校區(qū),占地面積4100余畝,擁有館藏豐富的現(xiàn)代化數(shù)字圖書館和一批設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館。校園四季樹木蔥蘢、湖水碧波蕩漾、建筑典雅厚重,是陶冶情操、讀書治學(xué)的佳境。
培養(yǎng)目標(biāo):全面打造學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí),強(qiáng)化實(shí)踐技能,培養(yǎng)具備一定理論基礎(chǔ)和特色專業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)模式:發(fā)揮電子科技大學(xué)強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢,整合成人高等教育、高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育、自考助學(xué)等教育教學(xué)資源,搭建以學(xué)分制為基礎(chǔ)的公共教學(xué)管理平臺(tái),暢通學(xué)生成才渠道,構(gòu)筑以專科、本科直到工程碩士和研究生的多層次人才培養(yǎng)立交橋。
辦學(xué)理念:適應(yīng)社會(huì)的需求,不斷更新教育教學(xué)觀念,以質(zhì)量、特色為核心,以就業(yè)為向?qū)?,以人為本、因材施教?/p>
電子科技大學(xué)歷史沿革
1956年 新中國第一所電子信息高等學(xué)府——成都電訊工程學(xué)院建立
1960年 國家高教部確定并公布成都電訊工程學(xué)院為全國重點(diǎn)高校
1961年中共中央確定成都電訊工程學(xué)院為七所國防工業(yè)院校之一
1988年 學(xué)校更名為電子科技大學(xué)
1997年 學(xué)校進(jìn)入首批 211工程100所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列
2000年 學(xué)校由行業(yè)院校轉(zhuǎn)為教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)
2001年 學(xué)校進(jìn)入985工程國家重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)工程行列
2007年 占地4000余畝的清水河校區(qū)投入使用
2017年 學(xué)校入選國家雙一流A類建設(shè)高校
身體健康,符合上述報(bào)考條件,不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);
報(bào)考學(xué)歷要求以教育部官方發(fā)布信息為準(zhǔn),建議關(guān)注報(bào)考地省教育考試院官網(wǎng)或官微。
遵守中華人民共和國憲法和法律;
國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;
一.果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護(hù)技術(shù)人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,育苗工,園藝技術(shù)人員,插花員,果類產(chǎn)品加工
01、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)崗位:設(shè)施農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。就業(yè)方向:可從事科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面工作。薪資待遇:
01. 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓(xùn):按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級(jí)工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定可與專項(xiàng)技術(shù)課程的技能培訓(xùn)、考核結(jié)合起來,也可與課程實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)習(xí)和崗前實(shí)踐融為一體。就
01. 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團(tuán),從事觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等工作,還可從事業(yè)觀光農(nóng)業(yè)認(rèn)證、管理及技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝,在相關(guān)單位進(jìn)行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、農(nóng)村可再生資源的開發(fā)利用。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供