01、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

02、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生要求

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在籍學(xué)生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;
遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);
報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中或職高畢業(yè)文化程度，報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)或以上證書的人;

03、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境如何

夏天的夜色很美，清爽的晚風(fēng)哼著小曲來(lái)到了我們身邊，給我們送來(lái)了一絲絲涼意。夜空中，星星眨著眼睛，靜靜地聽(tīng)著月亮姐姐講故事。這動(dòng)聽(tīng)的故事，激發(fā)了星星們的想象，星星們都在竊竊私語(yǔ)地討論著，難道是在討論演講稿，到哪里發(fā)表演講嗎？周圍一片寧?kù)o，只有晚風(fēng)在低低地吟唱，月光灑向永不停息的小河，灑向盛開(kāi)在夜晚的流星花，仿佛一切都活了。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，殷勤地照看著花兒草兒，讓他們快快長(zhǎng)大開(kāi)花。
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

04、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，具體可咨詢?cè)诰€老師，五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

05、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

嚴(yán)格按照教育部下達(dá)的計(jì)劃數(shù)執(zhí)行。

06、四川音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)模式

學(xué)校辦學(xué)定位為：建設(shè)以音樂(lè)專業(yè)教育為主體，美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視、傳媒藝術(shù)、藝術(shù)學(xué)理論等專業(yè)教育綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)藝術(shù)院校；建立應(yīng)用型與教學(xué)研究型相結(jié)合的發(fā)展模式，以本科教育為主、拓展碩士研究生教育；強(qiáng)化傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科、打造和優(yōu)化重點(diǎn)學(xué)科、積極拓展新興和交叉學(xué)科；著力培養(yǎng)在國(guó)際國(guó)內(nèi)有一定影響的高、精、尖藝術(shù)人才，大力培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)水平優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。學(xué)校擁有編制齊備、在省內(nèi)外有廣泛影響、全國(guó)音樂(lè)院校中唯一的職業(yè)化運(yùn)營(yíng)的“川音交響樂(lè)團(tuán)”以及“川音民族管弦樂(lè)團(tuán)”、“川音合唱團(tuán)”。此外還有為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的“川音學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)”、“川音附中學(xué)生樂(lè)團(tuán)”。