1. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校以“雙高計劃”建設(shè)為契機(jī)，以“質(zhì)量創(chuàng)造價值”工作理念為指引，落實質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略。在過程中尋找改進(jìn)的控制點(diǎn)，尋求質(zhì)量的增長點(diǎn)，以規(guī)范辦學(xué)行為提升質(zhì)量，以改革管理體制提升質(zhì)量，以拓展德育渠道提升質(zhì)量，以深化課程改革提升質(zhì)量，著力提升教育教學(xué)水平，提升鞏固行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位、社會品牌形象和美譽(yù)度，讓師生有較高的認(rèn)同感與獲得感，努力使學(xué)校成為高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)的高地，成為省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先的“小而美”的“校園美、專業(yè)美、課程美、課堂美、學(xué)生美、教師美”的“六美”城市中心現(xiàn)代化中職精品學(xué)校。

2. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校招生要求

符合五區(qū)三縣（市）各類高中招生報考條件的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生?？忌毶硇慕】?，符合幼兒園教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具備良好的語言表達(dá)能力以及音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)基礎(chǔ)。儀表端正大方，手指完好無損；身體機(jī)能協(xié)調(diào)自然；無色盲、色弱。

3. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

杭州市人民職業(yè)學(xué)校是浙江省文明學(xué)校，浙江省巾幗文明示范崗，浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校，杭州市文明單位，杭州市幼兒園長培訓(xùn)中心。學(xué)校是1980年舉辦職業(yè)教育，有40年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。

4. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看好像一個個火紅的小巴掌，好好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠(yuǎn)看則好像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

5. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校資助政策

資助政策咨詢招生老師

6. 杭州市人民職業(yè)學(xué)校招生計劃、專業(yè)設(shè)置

學(xué)前教育 130 (“五年制”大專班)與浙師大杭州幼兒師范學(xué)院聯(lián)辦。其中杭州市區(qū)招120人，杭州主城區(qū)外七區(qū)縣(市)招10人
學(xué)前教育(“五年制”大專班) 30 與嘉興學(xué)院聯(lián)辦
學(xué)前教育(“五年制”大專班) 30 與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，其中杭州主城區(qū)外七區(qū)縣(市)招30人
學(xué)前教育 70 身體符合幼兒園、早教等相關(guān)工作人員體檢要求，無色盲
文秘(會展方向)(“3+2”高職班) 40 與浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦
文秘(逮錄方向)(“3+2”高職班) 45 與浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦
公關(guān)禮儀(航空服務(wù)方向)(“五年一貫制”高職班) 35與浙江旅游職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦
公關(guān)禮儀 45 身高要求:女1.60米以上;男1.68米以上
會展服務(wù)與管理(“3+2”高職班) 40 與浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦
會展服務(wù)與管理45