1. 大姚縣職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)備

大姚縣職業(yè)教育中心有380平方米的多功能報(bào)告廳1個(gè)、多媒體 教室29間、綜合實(shí)訓(xùn)室34間、標(biāo)準(zhǔn)化小汽車訓(xùn)練場1個(gè)。學(xué)校正積極建設(shè)12個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(一個(gè)汽車2S店、一個(gè)汽 車4S店、一個(gè)機(jī)修汽修廠、一個(gè)機(jī)械制造廠、一個(gè)電腦耗材辦公用品經(jīng)營部、一個(gè)彝州特色產(chǎn)品經(jīng)營部、一個(gè)酒店、一個(gè) 餐飲服務(wù)部、一個(gè)園林綠化基地、一個(gè)中藥材種植基地、一個(gè)雞苗脫溫室、一個(gè)組培室)。

2. 大姚縣職業(yè)教育中心校園環(huán)境如何

池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了"。
我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

3. 大姚縣職業(yè)教育中心就業(yè)保障

完善的就業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校實(shí)行就業(yè)承諾制,凡在我校讀滿兩年,成績合格的學(xué)生,學(xué)校都負(fù)責(zé)推薦就業(yè)(頂崗實(shí)習(xí)一年),就業(yè)后不穩(wěn)定的,學(xué)校負(fù)責(zé)再次推薦就業(yè)。實(shí)現(xiàn)以就業(yè)促招生,以招生促發(fā)展的良性循環(huán)機(jī)制。

4. 大姚縣職業(yè)教育中心榮譽(yù)

該校榮譽(yù)我們正在整理中。

5. 大姚縣職業(yè)教育中心歷史發(fā)展

1994年升格為“大姚縣職業(yè)高級中學(xué)”。
1998 年2月被云南省教育廳評估認(rèn)定為示范性學(xué)校。
1998年8月被云南省教育廳評估認(rèn)定為省級文明學(xué)校,云南省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
2003年被云南省人民政府評估認(rèn)定為省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。
2008年3月，縣委政府為整合教育 培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)資源共享的目標(biāo),把大姚縣教師進(jìn)修學(xué)校、大姚縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校、大姚縣職業(yè)高級中學(xué)三校合一， 成立大姚縣職教中心

6. 大姚縣職業(yè)教育中心培養(yǎng)模式

校企結(jié)合,訂單培養(yǎng)我校與上海、浙江、蘇州、南京、成都、重慶、昆明及新加坡、日本等國內(nèi)外多家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,與企業(yè)實(shí)行“頂崗實(shí)習(xí)和訂單式”的培養(yǎng)模式,學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后,第三年到相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

7. 大姚縣職業(yè)教育中心招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

招生專業(yè)：酒店服務(wù)與管理，招生計(jì)劃：200，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期
招生專業(yè)：機(jī)電設(shè)備安裝與維修，招生計(jì)劃：200，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期
招生專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修，招生計(jì)劃：200，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期
招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用，招生計(jì)劃：250，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期
招生專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治，招生計(jì)劃：50，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期
招生專業(yè)：桑蠶生產(chǎn)與經(jīng)營，招生計(jì)劃：50，學(xué)制：三年，學(xué)費(fèi)：500元/學(xué)期

8. 大姚縣職業(yè)教育中心招生對象

1、思想品德端正，在校期間無任何違紀(jì)處分記錄;
2、學(xué)業(yè)成績良好;
3、綜合素質(zhì)良好，能力特長明顯;