新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關費用到學校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關困難證明及交費收據。
校風:傳承文明 啟智求真
學風:勤學 善思 樂研 愛創(chuàng)
辦學宗旨:圍繞環(huán)保中心工作,培養(yǎng)經濟社會發(fā)展所需要的高技能型人才。
辦學方針:以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以環(huán)保為特色、走產學研結合發(fā)展道路。
教風:愛生 樂教 勤研 善創(chuàng)
辦學理念:以就業(yè)導向謀改革、開放合作創(chuàng)機制、立德樹人提素質、強能善技育人才、質量特色促發(fā)展、服務環(huán)保立優(yōu)勢。
智能工程學院;環(huán)境藝術設計、建筑室內設計、工程造價(BIM應用)、市政工程技術(智慧市政運維)、大數據技術與應用
教育學院;學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、電子競技運動與管理
經濟管理學院;會計、互聯(lián)網金融
健康學院;藥品經營與管理、老年服務與管理、社區(qū)康復
生態(tài)環(huán)境學院;環(huán)境工程技術、環(huán)境評價與咨詢服務、污染修復與生態(tài)工程技術520809
環(huán)境規(guī)劃與管理、清潔生產與減排技術
交通工程學院;新能源汽車運用與維修、城市軌道交通運營管理、汽車電子技術(智能網聯(lián)汽車)
學校高度重視政校企合作,重視實訓基地建設,已與政府部門、50家企業(yè)、13家幼兒園簽訂了政校合作、校企合作、校校合作協(xié)議。雙方在專業(yè)建設、實訓基地建設、課程建設、頂崗實習、師資培訓、職業(yè)培訓和技能鑒定等方面開展了廣泛合作并覆蓋所有專業(yè)。與北京高能時代環(huán)境公司、國家電投集團兩江遠達節(jié)能環(huán)保有限公司、重慶市九升檢測技術有限公司、立信(重慶)市場研究股份有限公司、吉利汽車集團、同創(chuàng)工程設計有限公司、重慶金土地園林工程有限公司和重慶納川工程技術集團有限公司等單位簽訂了訂單式培養(yǎng)合作協(xié)議;同時引進企業(yè)管理模式和方法,不斷創(chuàng)新機制;按照崗位需求共同制定課程標準,開發(fā)專業(yè)核心課程和教材;開展應用研究和技術開發(fā),使政校企深度融合,協(xié)同育人。
重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院是重慶市人民政府批準設立,教育部備案,重慶市教委主管的全日制普通高等院校,是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學校。學校是重慶市工程師協(xié)會副會長單位、重慶環(huán)境文化促進會常務理事會單位、重慶職教協(xié)會常務理事單位、重慶市高教學會財經分會副理事長單位。
學校領導班子主要由享受國務院特殊津貼的專家、教授構成,具有專家治校,教授治學的優(yōu)勢。學?,F有一支理論基礎扎實、具有較強教育技術和能力的雙師素質教師隊伍,其中副高以上職稱占25%;學校從企業(yè)聘請行家能手擔任雙師型教師,聘請環(huán)保行業(yè)的著名專家、學者以及行業(yè)一線工程技術人員為兼職客座教授。
應、往屆初、高中畢業(yè)生
一.攀枝花商貿電子職業(yè)技術學校簡介我校還與攀枝花學院聯(lián)辦了成人大專班,每年學生的高考命中率98%以上。2016年起,學校還開設對口高職高考班。學校工作得到了社會廣泛支持,受達了上級領導的表彰和肯定。攀
一、攀枝花市建筑工程學校簡介學校創(chuàng)辦于1978年,攀枝花市政府主辦、攀枝花市教育和體育局管理的公辦學校;學?,F為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中等職業(yè)學校;現開設七大類13個專業(yè),全日制在
1. 攀枝花市華森職業(yè)學校簡介華森職業(yè)學校是米易縣委縣政府傾力支持,米易華森糖業(yè)有限責任公司打造的一所典型的“校企合一”的職業(yè)學校。華森職業(yè)學校于2008年與攀枝花市建筑工程學校聯(lián)合辦學,2009年米
一、四川省達州財貿學校簡介四川省達州市財貿學校是經四川省人民政府批準成立的普通中等專業(yè)學校,創(chuàng)建于1956年,辦學歷史悠久,先后榮獲了“省級文明校風示范學校”、“省級愛國衛(wèi)生單位”、“達州市最佳文明單
01、四川省達州中醫(yī)學校簡介四川省達州中醫(yī)學校坐落于“中國氣都”——達州市,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。創(chuàng)建于1967年,是一所國家辦學的省部級重點中等專業(yè)學校,是四川省唯一的一所中醫(yī)學校。在政府的高度重視下