一.四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考占地面積

收集整理中......

二.四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考?xì)v史發(fā)展

我校成人高等教育歷史悠久。1956年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，開始舉辦成人高等教育至今；同時(shí)，我校也是四川省最早舉辦高等教育自學(xué)考試的院校之一，迄今已有３０多年的歷史。2005年學(xué)校被四川省自學(xué)考試委員會確定為全省首批普通高職高專與自學(xué)考試本科銜接工作試點(diǎn)院校，2008年被確定為四川省首批自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心。
繼續(xù)教育經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，學(xué)校已具有成人教育學(xué)科學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)、成人高等教育本?？?、高等教育自學(xué)考試本專科和各類職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)等教育層次和形式。有4個(gè)成人教育學(xué)碩士研究方向、43個(gè)成教本科專業(yè)、74個(gè)成教?？茖I(yè)17個(gè)應(yīng)用型自考?？茖I(yè)、34個(gè)應(yīng)用型自考獨(dú)立段本科專業(yè)以及包括國家職業(yè)資格證書、行業(yè)、協(xié)會認(rèn)證證書在內(nèi)的五大類數(shù)十種職業(yè)資格證書培訓(xùn)和考試，形成了碩士教育、本科教育、?？平逃吐殬I(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型的培養(yǎng)體系。
1988年經(jīng)省教委批準(zhǔn)成立成人教育學(xué)院；2008年成人教育學(xué)院更名為繼續(xù)教育學(xué)院，2011年被推舉為四川省高等學(xué)校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育教學(xué)工作專家指導(dǎo)委員會秘書長單位。學(xué)校繼續(xù)教育工作多次被四川省高等教育招生考試委員會、四川省自學(xué)考試委員會、四川省教育考試院評為先進(jìn)單位。

三.四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

四川師范大學(xué)是四川省最早舉辦成人高等教育的院校之一，學(xué)校成人高等教育開辦有兩種辦學(xué)模式和三種辦學(xué)層次，兩種辦學(xué)模式:-是“學(xué)歷教育+職業(yè)培訓(xùn)”二是“職業(yè)技能培訓(xùn)銜接學(xué)歷教育”。三種辦學(xué)層次:高中起點(diǎn)?？啤⒏咧衅瘘c(diǎn)本科和?？破瘘c(diǎn)本科。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。學(xué)校堅(jiān)持成人高等教育規(guī)范發(fā)展為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)成人高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)成人高等教育高端發(fā)展，著力在成人高等教育辦學(xué)體系、項(xiàng)目推進(jìn)、配套措施等方面在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新跨越。
成教專業(yè):文學(xué)類、教育學(xué)類、法學(xué)類、管理學(xué)類、藝術(shù)類、工學(xué)類、理學(xué)類等?？?、本科和專升本專業(yè)。

四.四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考概要

繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校繼續(xù)教育綜合管理部門，是協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌各辦學(xué)單位開展面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人教育活動的主管部門，代表學(xué)校履行對校內(nèi)各辦學(xué)單位、校外聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)從事的繼續(xù)教育招生、教學(xué)、學(xué)生管理、證書發(fā)放等進(jìn)行監(jiān)督和管理。主要從事繼續(xù)教育招生宣傳監(jiān)管、成人學(xué)歷教育新生錄取、自考生報(bào)名（報(bào)考）、教學(xué)與學(xué)籍管理、教材建設(shè)與發(fā)行、校內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)生管理與協(xié)調(diào)、校外教學(xué)站點(diǎn)監(jiān)管、職業(yè)培訓(xùn)、證書發(fā)放、成人教育學(xué)理論研究、成人教育學(xué)碩士培養(yǎng)等人才培養(yǎng)和社會服務(wù)工作。
繼續(xù)教育是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、實(shí)現(xiàn)教育公平的有力保障。我校繼續(xù)教育經(jīng)過幾十年的建設(shè)與發(fā)展，成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試、職業(yè)培訓(xùn)等辦學(xué)形式和教學(xué)模式多元化、個(gè)性化并存，形成了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展的人才培養(yǎng)格局。

五.四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考培養(yǎng)模式

不斷創(chuàng)新繼續(xù)教育辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長“立交橋”。積極推動“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)”和“職業(yè)技能培訓(xùn)銜接學(xué)歷教育”的雙證人才培養(yǎng)模式。針對不同的專業(yè)、形式和層次分別確定對應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)銜接模塊課程，采取理論教學(xué)與實(shí)踐操作、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)、校內(nèi)資源與校外資源有機(jī)結(jié)合的方式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。自2009年起，我校試點(diǎn)成人高等教育?？沏暯幼詫W(xué)考試獨(dú)立本科學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)了不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)，深受廣大學(xué)生及家長的歡迎。我校將兩種教育形式中相同的專業(yè)采取教學(xué)計(jì)劃的深度融合，以高等教育自學(xué)考試教學(xué)計(jì)劃和大綱為核心，改革成人高等教育?？撇糠纸虒W(xué)計(jì)劃，使兩種教育形式前后銜接，相互關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在進(jìn)行成人高等教育學(xué)習(xí)的同時(shí)推進(jìn)自學(xué)考試獨(dú)立本科的學(xué)習(xí)。經(jīng)考試，成績合格（含互認(rèn)學(xué)分課程）并完成規(guī)定的實(shí)踐考核、思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，頒發(fā)相應(yīng)的成人高等教育和高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證。這種辦學(xué)模式符合教育規(guī)劃綱要倡導(dǎo)的構(gòu)建繼續(xù)教育“立交橋”的政策導(dǎo)向，也為學(xué)生提供了多種學(xué)習(xí)選擇的機(jī)會，為提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)競爭能力創(chuàng)造了條件。
在穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí)，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。繼續(xù)教育學(xué)院積極協(xié)調(diào)，充分利用學(xué)校的教育資源開展職業(yè)技能培訓(xùn)，組織國家職業(yè)資格證書類考試、教育部非學(xué)歷證書類考試、國家計(jì)算機(jī)高新技術(shù)類考試培訓(xùn)和其他文化知識培訓(xùn)。