01、河南300分能上什么高中

300分基本上是上不了什么的高中了，去一些偏遠(yuǎn)教學(xué)不是很好的高中，還不如找個(gè)升學(xué)率好點(diǎn)的中職學(xué)校，或者直接讀個(gè)3+2、五年制大專(zhuān)，起碼讀出來(lái)也是大專(zhuān)文憑，還能有一技之長(zhǎng)。想那些偏遠(yuǎn)的普高，很多學(xué)生最后都輟學(xué)了，沒(méi)考上大學(xué)就出去打工了，將來(lái)這類(lèi)人永遠(yuǎn)都只有生活在流水線(xiàn)上，最基礎(chǔ)的崗位上生活。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)我可以繼續(xù)成人教育，以后拿成人學(xué)歷，能拿到當(dāng)然比沒(méi)有好。但是現(xiàn)在的企業(yè)招人看的是全日制學(xué)歷，而不是成人學(xué)歷。

02、濟(jì)源技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院開(kāi)設(shè)有汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工、鋼鐵冶煉、現(xiàn)代焊接技術(shù).工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)、烹飪、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)(工種) ,是豫西北地區(qū)規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)多、培養(yǎng)層次高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的高技能人才培訓(xùn)基地。

03、濟(jì)源技師學(xué)院就業(yè)單位

ABB、新松、邱鈦微、科沃斯、賽騰精密、杰士德、富強(qiáng)、博眾
上海華埔、金螳螂、上宸裝飾、居聯(lián)峰上、創(chuàng)想三維、唐碩咨.詢(xún)
鴻發(fā)順達(dá)、鑫達(dá)模具、昆山欣瑞德模具
夢(mèng)祥銀、金伯利、周大福、老鳳祥
齊樂(lè)實(shí)業(yè)、華東數(shù)控、東山精密、青海華鼎、科森科技
京東集團(tuán)、阿里巴巴、百度、中國(guó)搜索、唯品會(huì)
萬(wàn)達(dá)酒店、希爾頓酒店、香格里拉酒店、喜來(lái)登
富士康科技、新天科技、瑞祥電力、海爾集團(tuán)、美的集團(tuán).
蒙娜麗莎、金夫人、春源美業(yè)、帆攝影、海馬體照相館

04、濟(jì)源技師學(xué)院數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):掌握精密量?jī)x的使用,能夠?qū)芄ぜ幹萍庸すに嚥⑦M(jìn)行加工與測(cè)量,具有數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和數(shù)控設(shè)備操作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。
就業(yè)方向:面向加工制造企業(yè),從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)、CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的技術(shù)服務(wù)等工作。
主要課程:機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù).公差配合與測(cè)量、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)工編程與操作、加工中心編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造( CAD/CAM).數(shù)控技術(shù)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工原理。

05、濟(jì)源技師學(xué)院電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)

主要課程:安全用電、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子CAD.電工儀表、照明線(xiàn)路安裝與檢修、電動(dòng)機(jī)機(jī)電控制線(xiàn)路安裝與檢修、氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)、PLC與變頻器綜合應(yīng)用等。
就業(yè)方向:面向現(xiàn)代制造類(lèi)行業(yè),可從事能PLC改造繼電控制設(shè)備、排除機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握電氣自動(dòng)化設(shè)備及自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、編程、調(diào)試、維修等技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。

06、濟(jì)源技師學(xué)院形象設(shè)計(jì)（化妝師方向）專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向各婚紗影樓、影視公司,畢業(yè)可從事化妝、服裝搭配、攝影、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等工作。
主要課程:化妝品的配備及使用、粉底的區(qū)別使用及卸妝程序、五官及腮紅的調(diào)整和畫(huà)法、整體造型及色彩運(yùn)用、服裝搭配、服務(wù)禮儀與實(shí)訓(xùn)、時(shí)尚妝型與個(gè)人形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠完成生活淡妝、時(shí)尚妝面設(shè)計(jì),對(duì)發(fā)式、服飾等整體造型元素搭配完美的中高級(jí)應(yīng)用型人才。

07、濟(jì)源技師學(xué)院烹飪專(zhuān)業(yè)

主要課程:餐飲企業(yè)管理、烹飪?cè)现R(shí)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生.中.西式菜肴制作、中。西式面點(diǎn)制作、烹飪基本功訓(xùn)練、食雕工藝與冷菜冷拼制作等。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握中西式風(fēng)味菜肴的烹調(diào)加工技能,掌握中西式面點(diǎn)原料合理使用技能,具備各種宴席菜制作和中西式面點(diǎn)加工制作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能型人才。
就業(yè)方向:面向餐飲業(yè)、酒店、生活服務(wù)等行業(yè)，可從事大、中型飯店及集團(tuán)餐飲部門(mén)的技術(shù)及管理工作等。

08、濟(jì)源技師學(xué)院珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向珠寶首飾行業(yè),可從事首飾設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、珠寶首飾生產(chǎn)管理、珠寶鑒定與檢測(cè)等工作。
主要課程:首飾素描、首飾制作工藝學(xué)、首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、首飾計(jì)算機(jī)二維設(shè)計(jì)、首飾表面處理技術(shù)，首飾鑲嵌技術(shù).首飾展示設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握珠寶首飾設(shè)計(jì)、制作、營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備金屬首飾制作,蠟雕首飾制作、首飾營(yíng)銷(xiāo)時(shí)踐。從事首飾設(shè)計(jì).首飾制作、首飾營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)人才。

09、濟(jì)源技師學(xué)院一站式高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)方案

校企合作與訂單培養(yǎng):聯(lián)合企業(yè)成立訂單班，根據(jù)企業(yè)需求與人才標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，實(shí)行“雙元制”模式半工半讀，學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)自給自足，入學(xué)即可實(shí)現(xiàn)高端高薪就業(yè);
升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn):繼續(xù)想深造的學(xué)生，學(xué)校提供專(zhuān)升本輔導(dǎo)，對(duì)接本科院校，直通本科無(wú)憂(yōu)，學(xué)校開(kāi)展考證培訓(xùn)，確保獲得與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的技能證書(shū);
軍事化與企業(yè)化管理:采取軍事化管理和企業(yè)化管理相結(jié)合，開(kāi)設(shè)拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)、生存急救、企業(yè)高績(jī)效五項(xiàng)管理與5S作業(yè)管理等使學(xué)生不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)的的塑造，超前擁有職場(chǎng)必備的高素質(zhì);
學(xué)歷教育與技能培訓(xùn):學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師在校開(kāi)展理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)，企業(yè)組織實(shí)施崗前培訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠獲得正規(guī)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，更能獲得實(shí)戰(zhàn)技能;
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)跟蹤:專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師幫助學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選取，協(xié)助學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方案并進(jìn)行落地實(shí)施，畢業(yè)之后進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生職業(yè)發(fā)展一路暢通；
品德塑造與能力培養(yǎng):開(kāi)設(shè)有禮儀、情商、財(cái)商、口才、感恩、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)有國(guó)學(xué)、書(shū)法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人與做事;