四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)分數(shù)線及專業(yè)有哪些？

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)裝設(shè)計與制作專業(yè)：  

專業(yè)編碼：1210  

專業(yè)名稱：服裝設(shè)計與制作  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計、銷售的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟悉服裝制作流程，嚴格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能識讀及繪制服裝設(shè)計圖與服裝結(jié)構(gòu)圖，使用相應(yīng)計算機繪圖軟件。  

2．熟悉服裝及布料市場，能根據(jù)設(shè)計師要求在市場上選配合適的服裝原輔材料。  

3．能正確選用設(shè)計、打板、縫制的常用工具，維護保養(yǎng)設(shè)備，排除使用過程中的一般故障，并對場地進行清潔整理。  

4．能熟練操作常見成衣加工設(shè)備，制作常見款式成衣并檢驗其制作質(zhì)量。  

5．能設(shè)計簡單服裝款式造型，量體計尺碼，打制樣板，制定工藝流程，進行樣板編號及復(fù)核。  

6．能繪制用料排料圖，制作衣物半成品及樣品并進行測試。  

7．能對常見款式服裝進行縫制工藝分析，并制定其縫制加工順序。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：服裝制作工、服裝設(shè)計人員  

職業(yè)資格：服裝制作工（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

計算機基本操作技能、服裝CAD、CorelDRAW軟件使用、Photoshop軟件使用、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝制板、服裝制作工藝基礎(chǔ)、立體裁剪、服裝材料、服裝營銷等。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：  

一、專業(yè)名稱及代碼  

電子技術(shù)應(yīng)用(0209-3)  

二、招生對象及學制  

招生對象初高中、技校及其他中等職業(yè)學校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生、已獲相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員，且身體健康。  

學制：三年，前兩年在校學習，第三年頂崗實習。  

三、專業(yè)培養(yǎng)目標  

面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，培養(yǎng)從事安裝、調(diào)試和維修無線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的高級技能人才（高級工）。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)計算機應(yīng)用與維修專業(yè)：  

一、專業(yè)名稱及代碼  

計算機應(yīng)用與維修（0303—3）  

二、招生對象及學制  

招生對象初高中、技校及其他中等職業(yè)學校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生、已獲相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員，且身體健康。  

學制：三年，前兩年在校學習，第三年頂崗實習  

三、專業(yè)培養(yǎng)目標  

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作人員。并能對計算機各種設(shè)備進行維護以及維修的高級技能人才（高級工）。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)機床切削加工專業(yè)：  

一、專業(yè)名稱及代碼  

機床切削加工（車工方向）（0101—3）  

二、招生對象及學制  

招生對象初高中、技校及其他中等職業(yè)學校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生、已獲相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員，且身體健康。  

學制：三年，前兩年在校學習，第三年頂崗實習。  

三、人才培養(yǎng)目標  

培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)所需的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控設(shè)備維護管理能力，在機電行業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)、制造、管理等部門，從事操作車床，進行工件旋轉(zhuǎn)表面切削加工的高級技能人才（高級工），從事數(shù)控編程與操作及數(shù)控設(shè)備維護的應(yīng)用型技能人才。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)機械設(shè)備裝配與自動控制專業(yè)：  

專業(yè)編碼：0116  

專業(yè)名稱：機械設(shè)備裝配與自動控制  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴格執(zhí)行機械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能識讀機械零件圖與簡單裝配圖，并能繪制零件圖。  

2．能熟悉零件的加工工藝，并能選擇合適的機械制造加工方法。  

3．能讀懂高、低壓電器相關(guān)設(shè)備的裝配圖、電氣控制原理圖及接線圖。  

4．能分析、檢修、排除機械設(shè)備的電氣部分常見故障。  

5．能操作常用機械加工設(shè)備。  

6．能分析設(shè)備的機械傳動、控制電路。  

7．能進行常用機械設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：裝配鉗工、維修電工  

職業(yè)資格：裝配鉗工（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

機械識圖與CAD、典型機械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、液壓傳動與氣動控制基礎(chǔ)、銑工技能、磨工技能、機床部件裝配與調(diào)試技能、電工技能、常用電力拖動控制線路安裝與維修、裝配鉗工綜合技能等。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)電子商務(wù)專業(yè)：  

專業(yè)編碼：0603  

專業(yè)名稱：電子商務(wù)  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；了解一般企業(yè)網(wǎng)站構(gòu)架，熟悉企業(yè)商務(wù)流程，遵守電子商務(wù)各項法律法規(guī)；具有安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能正確使用常見電子商務(wù)設(shè)備與工具并進行日常維護，確保操作安全。  

2．能進行簡單網(wǎng)頁制作，并通過框架和布局進行網(wǎng)頁定位。  

3．能熟練使用信息網(wǎng)絡(luò)，進行商務(wù)信息收集與交換。  

4．能運用網(wǎng)絡(luò)工具進行網(wǎng)絡(luò)營銷活動。  

5．能運用網(wǎng)上支付手段進行網(wǎng)上操作。  

6．能進行電子商務(wù)安全的基本操作。  

7．能運用條碼軟件進行不同類型條碼的編制與識別。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：電子商務(wù)師  

職業(yè)資格：電子商務(wù)員  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維護、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等。 

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)飯店（酒店）服務(wù)專業(yè)：  

專業(yè)編碼：0504  

專業(yè)名稱：飯店（酒店）服務(wù)  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事飯店（酒店）餐廳、客房服務(wù)工作的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)；具備良好的職業(yè)道德及必備的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；具有較強的語言溝通能力和合作協(xié)調(diào)能力；了解飯店（酒店）服務(wù)工作流程，具有主動、禮貌待客的服務(wù)意識和吃苦耐勞的服務(wù)精神，具有安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能按照安全衛(wèi)生標準正確使用餐廳和客房設(shè)備、工具，并進行日常保養(yǎng)，確保操作安全。  

2．能按規(guī)范的儀表、儀容和儀態(tài)進行一般接待服務(wù)。  

3．能按餐廳服務(wù)工作的接待規(guī)程，進行餐廳零點接待服務(wù)（如點配菜點、餐巾折疊、擺臺服務(wù)、餐臺布局與擺設(shè)、酒水服務(wù)、分菜服務(wù)等）。  

4．能按客房服務(wù)工作的接待規(guī)程，進行客房常規(guī)接待服務(wù)（如接受和處理訂房要求、記錄和儲存預(yù)訂資料、檢查和控制預(yù)訂過程、客人抵店前準備工作、為散客辦理入住登記等）。  

5．能規(guī)范地使用漢語和英語進行餐廳、客房常規(guī)接待服務(wù)。  

6．能針對國內(nèi)外賓客的特點、心理和生活習俗，為賓客提供服務(wù)。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：餐廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員  

職業(yè)資格：餐廳服務(wù)員（中、高級）、前廳服務(wù)員（中、高級）、客房服務(wù)員（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

餐廳與客房設(shè)備用具安全操作與維護、禮儀與形體訓練、服務(wù)接待語言技巧、英語會話、餐廳服務(wù)與技能訓練、客房服務(wù)與技能訓練、飯店服務(wù)心理等。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)幼兒教育專業(yè)：

專業(yè)編碼：1501  

專業(yè)名稱：幼兒教育  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能進行幼兒園的日常保育工作。  

2．能在教育教學中使用標準普通話。  

3．能獨立進行部分學科的教育與教學活動。  

4．能組織開展幼兒園游戲活動。  

5．能積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：幼兒教師、保育員  

職業(yè)資格：幼兒教師資格證書、保育員（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)：  

專業(yè)編碼：0106  

專業(yè)名稱：數(shù)控加工（數(shù)控車工）  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴格執(zhí)行機械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能讀懂并繪制中等復(fù)雜程度軸類和盤類零件的零件圖，會使用計算機繪圖軟件。  

2．能讀懂復(fù)雜零件的數(shù)控車床加工工藝文件，編制簡單軸類和盤類零件的數(shù)控加工工藝文件。  

3．能使用通用夾具進行零件裝夾與定位。  

4．能根據(jù)數(shù)控加工工藝文件選擇、安裝和調(diào)整數(shù)控車床常用刀具，并能正確刃磨所用車削刀具。  

5．能使用計算機繪圖設(shè)計軟件或手工方式進行基點坐標計算。  

6．能編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數(shù)控加工程序以及內(nèi)外螺紋的加工程序，在編程過程中能熟練運用固定循環(huán)、子程序。  

7．能運用數(shù)控車床加工外形、內(nèi)孔、槽、螺紋等，并符合圖樣精度要求。  

8．能根據(jù)說明書完成數(shù)控車床的定期及不定期維護保養(yǎng)，包括機械、電、氣、液壓、數(shù)控系統(tǒng)檢查和日常保養(yǎng)等。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：數(shù)控車工*、車工  

職業(yè)資格：數(shù)控車工（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、車工技能、銑工技能、磨工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等。  

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)汽車維修專業(yè)：  

專業(yè)編碼：0403  

專業(yè)名稱：汽車維修  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的中、高級技能人才。  

職業(yè)能力：  

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例，遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：  

1．能開展汽車維修接待。  

2．能識別和選用常用汽車運行材料。  

3．能判斷常見系統(tǒng)單項運行性故障。  

4．能執(zhí)行汽車安全性能檢測的程序、項目和技術(shù)要求。  

5．能進行單工位維修作業(yè)。  

6．能實施汽車發(fā)動機和底盤一、二級維護及汽車零件修理作業(yè)。  

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：汽車修理工  

職業(yè)資格：汽車修理工（中、高級）  

專業(yè)主要教學內(nèi)容：  

機械識圖與CAD、電工電子技術(shù)、汽車常用材料選用、汽車機械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術(shù)等。

四川應(yīng)用技師學校(遂寧應(yīng)用高級技工學校)中職分數(shù)線：按照分數(shù)從高分到低分錄取。  

四川五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：  

五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。