一.河南初中生沒考上高中怎么辦

初中生考不上高中可以選技校、職高、中專，選擇的機會很多，就看你怎么選擇，選擇了就要堅持選擇，不忘初心，方得始終。

二.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心招生計劃

工業(yè)機器人專業(yè)招生計劃100人，學制3年，培養(yǎng)方向-運營與維護、安裝與調(diào)試、銷售與服務
工藝美術專業(yè)招生計劃100人，學制3年，培養(yǎng)方向-珠寶設計、室內(nèi)設計、平面設計

三.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心專業(yè)設置

教學管理規(guī)范,教學質(zhì)量始終位于新鄉(xiāng)市職業(yè)教育前列。目前學校有經(jīng)貿(mào)信息部、現(xiàn)代制造部、生物工程部、電氣工程部、基礎教育部、醫(yī)學事業(yè)部、繼續(xù)教育部、社會培訓部等八大專業(yè)部,開設數(shù)控加工、焊接加工、鉗工、烹飪、現(xiàn)代農(nóng)藝等十二個免費專業(yè)和工業(yè)機器人,工藝美術等特色專業(yè),學校還承擔社會培訓、技能鑒定、小學教師培訓、班主任培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓等培訓任務。

四.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心校園環(huán)境

學校綠樹成蔭、景色宜人,是莘莘學子求學成才的理想場所。學校占地面積200畝,建筑面積達68270平方米。學校具有完善的辦學條件,建有綜合樓、教學樓、實訓樓、學生公寓樓、學生餐廳,擁有高配置的網(wǎng)絡化多媒體微機室、舞蹈室、形體室、琴房和汽修、數(shù)控、焊接、電工等專業(yè)實習實訓車間,教室全部配備了多媒體教學設備,新建的實訓樓、公寓樓計劃年底投入使用。學校擁有一支結構合理,治學嚴謹,教學經(jīng)驗豐富,奮進奉獻的“雙師型"教師隊伍。

五.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心辦學模式

立足現(xiàn)代職業(yè)教育體系，學校對辦學模式和專業(yè)建設進行全面深化改革。構建“一體兩翼”的辦學模式，以普通中專教育為主體，創(chuàng)辦職普融通新型高中教育，同時與漯河職業(yè)技術學院合作進行中高職一體化專業(yè)，設立了漯河職業(yè)技術學院彈性學制高等職業(yè)教育辦學點，為加強中等專業(yè)基礎和培養(yǎng)高技能人才開辟了新途徑。

六.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心升學院校

工藝美術專業(yè)：中央美術學院、河南大學、鄭州輕工業(yè)大學、河南藝術職業(yè)學院
工業(yè)機器人專業(yè)：河南職業(yè)技術學院、河南機電職業(yè)學院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院、濟源職業(yè)技術學院

七.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心——AACP立體教育

AACP立體教育就是集學歷(academicqualification)教育、能力(ability) 培養(yǎng)、品質(zhì)( character )塑造、職業(yè)( profession)定位為一體的全方位、多元化的教育新模式。該模式在吸收德國雙元制、美國CBE、英國BTEC等西方國家成熟的人才培養(yǎng)模式優(yōu)點的基礎上，結合我國國情和學生的特點，不斷進行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，推出的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。AACP模式整合學校、企業(yè)、社會、家庭共同完成學生到職業(yè)人、學校到職場的過渡，確保學生從知識、品德、能力到崗位技能實現(xiàn)和企業(yè)需求的無縫對接，是培養(yǎng)高素質(zhì)復合型技能人才的一站式解決方案。

八.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心助學政策

中職生其中15%的學生可享受每年1500- 2500元的助學金資助。
貧困生可到企業(yè)參加勤工助學,優(yōu)秀生可獲得企業(yè)獎學金。

九.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心師資

學校位于新鄉(xiāng)市文化街61號，占地面積9.5665萬㎡，建筑面積72186.45㎡?，F(xiàn)有125個教學班，在校生5200余人。學校擁有一支結構合理、力量雄厚、開拓創(chuàng)新的教師隊伍，現(xiàn)有教師294名，其中具有高級職稱教師105名，雙師型教師116名。