1. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

計(jì)劃招生專業(yè)高升專學(xué)制2.5年：
學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)

2. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育歷史發(fā)展

1906——1912 岳秀女學(xué)
1912——1913 岳秀女子兩等小學(xué)校
1913——1915 岳池縣立女子高等小學(xué)校（設(shè)師范科）
1915——1949 岳池縣立女子師范學(xué)校
1949——1952 岳池縣立師范學(xué)校
1952——2004 四川省岳池師范學(xué)校
2004至今 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

4. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)方式

近三年，累計(jì)招收非全日制高等學(xué)歷教育約8000人，為廣大在校學(xué)生和社會(huì)有志青年提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校先后開展了廣安市年輕干部培訓(xùn)、建設(shè)崗位九大員培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn)、幼兒園園長培訓(xùn)、中小學(xué)教師培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)及水平等級(jí)測(cè)試、退役士兵培訓(xùn)、下崗人員再就業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)員工崗前培訓(xùn)等，開展了教師資格證培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)人力資源管理師（中級(jí)）培訓(xùn)、蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)、育嬰師（中高級(jí)）培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)等職業(yè)認(rèn)證考前培訓(xùn)，年培訓(xùn)10000余人次，為廣安市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

5. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生要求

遵守中華人民共和國憲法和法律;
報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中或職高畢業(yè)文化程度，報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)或以上證書的人;
身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);
國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在籍學(xué)生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;

6. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育錄取分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線每年不一樣，但也差別不大，具體可咨詢?cè)诰€老師

7. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育五年一貫制大專報(bào)名條件

熱愛祖國、遵紀(jì)守法
具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。

8. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育占地面積

目前，學(xué)校共有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個(gè)校區(qū)，總占地面積1000多畝，總建筑面積48萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)9000余萬元；設(shè)有智能制造與能源工程學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和國際教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有47個(gè)高職專業(yè)，有全日制大專在校生15000余人；現(xiàn)有中央文獻(xiàn)研究員高屹、“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”林強(qiáng)、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級(jí)顧問、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職師資隊(duì)伍650余人，其中副高級(jí)及以上職稱210人，博士、碩士研究生241人。

9. 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境如何

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。