一.什么是普職融通班(綜合高中)

為深化普通高中育人方式改革，近年來探索職普教育融通，給予學生二次選擇機會，即就讀職普融通班后，在高一年級學習期間，經(jīng)過學業(yè)考核，達到對口普通高中學校要求的可轉入普通高中就讀，普通高中學生也可申請轉入中職學校就讀。
為滿足部分考生希望就讀普通高中的愿望，中考升學分達到職普融通線的考生，也可填報民辦一般普通高中志愿，給予了考生更多選擇機會。

二.普職融通班適合哪些學生

平時成績良好，模擬測試成績一般能夠達到普高線，但是由于考試時心態(tài)未調(diào)整好過于緊張等因素，導致發(fā)揮失常，意外落榜，對這類學生來講，成績的底子是在的，只要調(diào)整好心態(tài)，在后續(xù)的學習中穩(wěn)定發(fā)揮，就有很大機會能夠取得較好成績。
學習能力和天賦不錯，但是由于前期沒有好好學習，導致基礎沒打好，中考成績在控分線左右徘徊的學生。像這類學生，學習對于他們來說可能不是特別困難，一旦樹立了目標，愿意付出努力，也是比較容易提高分數(shù)的。

三.普職融通學籍問題

孩子在中職的學籍，考入對口普高，就會注銷原來的中職學籍，納入普高學籍。沒有達到對口普高成績要求，繼續(xù)在中職學習。

四.普職融通的優(yōu)勢

簡單來說，這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學生二次選擇的機會，對于想考大學的學生來說，即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進入中職學校，但是依然有機會通過這種方式進入普高學習;而對于某些普高的學生來說有機會接觸到職業(yè)教育，學習一門技術或是強化一項技能，如果實在不能適應普高的學習方式，也可以轉入中職學校，進行針對性的職業(yè)教育，可以說是一種十分靈活方便的形式。